Dassa, A., Hidayah, N., Mansyur, A. J., Hafsari, N., & Ramlan, M. S. (2023). Metacognitive Scaffolding in Solving Numerical Literacy Problems in Secondary School. Journal of Didactic Studies. https://doi.org/10.17509/jds.v1i2.66171
Chicago-Zitierstil (17. Ausg.)Dassa, Awi, Nurul Hidayah, Azizul Jabbar Mansyur, Nur Hafsari, und Muhammad Syahril Ramlan. "Metacognitive Scaffolding in Solving Numerical Literacy Problems in Secondary School." Journal of Didactic Studies 2023. https://doi.org/10.17509/jds.v1i2.66171.
MLA-Zitierstil (9. Ausg.)Dassa, Awi, et al. "Metacognitive Scaffolding in Solving Numerical Literacy Problems in Secondary School." Journal of Didactic Studies, 2023, https://doi.org/10.17509/jds.v1i2.66171.
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