Развитие лингвистической одаренности школьников в современном обществе
Gespeichert in:
| Titel: | Развитие лингвистической одаренности школьников в современном обществе |
|---|---|
| Autoren: | Susanna S. Mesropian, MOU \\'Detchinskaia SOSh\\', Valeriia L. Aksenova |
| Quelle: | Педагогический опыт: теория, методика, практика; № 1(1); 184-186 |
| Verlagsinformationen: | TSNS "Interaktiv plus", LLC, 2014. |
| Publikationsjahr: | 2014 |
| Schlagwörter: | обучение иностранному языку, лингвистические знания, лингвистическая одаренность детей, лингвистическое развитие детей |
| Beschreibung: | В данной статье на примере деятельности клуба «Лингва» рассматривается практика обучения детей иностранному языку, обучающихся в средней школе. Перечисляются и приводятся методы, опробованные в обучении иностранному языку. Также описывается опыт подготовки к ЕГЭ по иностранному языку. Авторы делают выводы об эффективности деятельности клуба и значительном улучшении лингвистических знаний школьников. |
| Publikationsart: | Other literature type |
| Dateibeschreibung: | text/html |
| Sprache: | Russian |
| Zugangs-URL: | https://interactive-plus.ru/files/Books/Cover-95.png?req=3825 https://interactive-plus.ru/article/3825/discussion_platform |
| Dokumentencode: | edsair.interactivep..f64e20d12eabd59e09d73a10feb4e121 |
| Datenbank: | OpenAIRE |
Nájsť tento článok vo Web of Science 
| Abstract: | В данной статье на примере деятельности клуба «Лингва» рассматривается практика обучения детей иностранному языку, обучающихся в средней школе. Перечисляются и приводятся методы, опробованные в обучении иностранному языку. Также описывается опыт подготовки к ЕГЭ по иностранному языку. Авторы делают выводы об эффективности деятельности клуба и значительном улучшении лингвистических знаний школьников. |
|---|