Совместная работа педагога-психолога и классного руководителя с родителями детей с ОВЗ
Gespeichert in:
| Titel: | Совместная работа педагога-психолога и классного руководителя с родителями детей с ОВЗ |
|---|---|
| Autoren: | Андреева Надежда Станиславовна, БОУ ЧР «Чебоксарская НОШ для детей с ОВЗ №1» Минобразования Чувашии, Nadezhda S. Andreeva, Cheboksarskaia NOSh dlia detei s OVZ 1, Титушина Татьяна Анатольевна, Tatiana A. Titushina |
| Quelle: | A breakthrough in science: development strategies Новое слово в науке: стратегии развития |
| Verlagsinformationen: | TSNS "Interaktiv plus", LLC, 2025. |
| Publikationsjahr: | 2025 |
| Schlagwörter: | интеграция, педагог-психолог, классный руководитель, родитель |
| Beschreibung: | Статья посвящена вопросу взаимодействия педагога-психолога, классного руководителя и родителей детей с ОВЗ Описаны традиционные формы работы с семьей ребенка с ОВЗ. |
| Publikationsart: | Other literature type |
| Dateibeschreibung: | text/html |
| Sprache: | Russian |
| Zugangs-URL: | https://interactive-plus.ru/article/575362/discussion_platform |
| Dokumentencode: | edsair.interactivep..e7846bf918ac7b7e14f58a76c3f27875 |
| Datenbank: | OpenAIRE |
Nájsť tento článok vo Web of Science | Abstract: | Статья посвящена вопросу взаимодействия педагога-психолога, классного руководителя и родителей детей с ОВЗ Описаны традиционные формы работы с семьей ребенка с ОВЗ. |
|---|