Взаимодействие педагога-психолога с воспитателями подготовительных к школе групп по принципу тимбилдинга
Gespeichert in:
| Titel: | Взаимодействие педагога-психолога с воспитателями подготовительных к школе групп по принципу тимбилдинга |
|---|---|
| Autoren: | Котелова Ксения Александровна, МАДОУ «Д/С №55 КВ», Kseniia A. Kotelova, MADOU \\'D/S 55 KV\\' |
| Quelle: | Pedagogical experience: from theory to practice; 10-12 Педагогический опыт: от теории к практике; 10-12 |
| Verlagsinformationen: | TSNS "Interaktiv plus", LLC, 2020. |
| Publikationsjahr: | 2020 |
| Schlagwörter: | воспитатели, психопрофилактическая работа, психопросветительская работа, тимбилдинг, подготовительные группы, командообразование |
| Beschreibung: | В настоящее время организация взаимодействия педагога-психолога ДОУ с воспитателями требует использования новых методов для более эффективной совместной работы, целью которой является организация работы с выпускниками подготовительных групп. В связи с этим автором был выбран метод тимбилдинга, который решает вопрос командопостроения в области организационной психологии, что также может продуктивно работать и в условиях детского сада. В статье освещаются как теоретические, так и практические аспекты использования метода тимбилдинга педагогом-психологом ДОУ в психопросветительской и психопрофилактической работе с воспитателями подготовительных групп. |
| Publikationsart: | Other literature type |
| Dateibeschreibung: | text/html |
| Sprache: | Russian |
| Zugangs-URL: | https://interactive-plus.ru/files/Books/5f367481c86af.jpeg?req=530661 https://interactive-plus.ru/article/530661/discussion_platform |
| Dokumentencode: | edsair.interactivep..ceed6c6912eda2be148b3165cda4a6d3 |
| Datenbank: | OpenAIRE |
| Abstract: | В настоящее время организация взаимодействия педагога-психолога ДОУ с воспитателями требует использования новых методов для более эффективной совместной работы, целью которой является организация работы с выпускниками подготовительных групп. В связи с этим автором был выбран метод тимбилдинга, который решает вопрос командопостроения в области организационной психологии, что также может продуктивно работать и в условиях детского сада. В статье освещаются как теоретические, так и практические аспекты использования метода тимбилдинга педагогом-психологом ДОУ в психопросветительской и психопрофилактической работе с воспитателями подготовительных групп. |
|---|
Nájsť tento článok vo Web of Science