Роль сетевых профессиональных сообществ в самообразовании педагога дошкольного образования
Uložené v:
| Názov: | Роль сетевых профессиональных сообществ в самообразовании педагога дошкольного образования |
|---|---|
| Autori: | Ермакова Марина Николаевна, МБДОУ «Д/С №55», Marina N. Ermakova, MBDOU \\'D/S 55\\', Скибина Елена Евгеньевна, Elena E. Skibina, Четверикова Анастасия Андреевна, Anastasiia A. Chetverikova |
| Zdroj: | Pedagogical excellence and pedagogical technologies; 15-16 Педагогическое мастерство и современные педагогические технологии; 15-16 |
| Informácie o vydavateľovi: | TSNS "Interaktiv plus", LLC, 2022. |
| Rok vydania: | 2022 |
| Predmety: | сетевые профессиональные сообщества, педагог дошкольного образования, самообразование |
| Popis: | В статье рассматриваются актуальность участия в профессиональных сообществах в сети Интернет, а также цели и возможности их использования для саморазвития педагогов дошкольного образования. |
| Druh dokumentu: | Other literature type |
| Popis súboru: | text/html |
| Jazyk: | Russian |
| Prístupová URL adresa: | https://interactive-plus.ru/files/Books/62b2c793ec19f.jpg?req=556604 https://interactive-plus.ru/article/556604/discussion_platform |
| Prístupové číslo: | edsair.interactivep..be084128fcecab1b173faaef81a3fa15 |
| Databáza: | OpenAIRE |
| Abstrakt: | В статье рассматриваются актуальность участия в профессиональных сообществах в сети Интернет, а также цели и возможности их использования для саморазвития педагогов дошкольного образования. |
|---|
Nájsť tento článok vo Web of Science