Психолого-педагогические аспекты управления педагогическим коллективом образовательной организации
Gespeichert in:
| Titel: | Психолого-педагогические аспекты управления педагогическим коллективом образовательной организации |
|---|---|
| Autoren: | Larisa V. Chernikova, FAI of APE \\'Novosibirsk Institute of Professional Advancement and Re-training of Educators\\' |
| Quelle: | Educational environment today: development strategy; 58-61 Современная образовательная среда: теория и практика; 58-61 |
| Verlagsinformationen: | TSNS "Interaktiv plus", LLC, 2019. |
| Publikationsjahr: | 2019 |
| Schlagwörter: | возрастные циклы жизни, личностные потребности педагогов, групповая динамика |
| Beschreibung: | Автор раскрывает механизмы взаимодействия в педагогическом коллективе, определяет условия эффективности такого управления и психолого-педагогические барьеры, возникающие в профессиональной среде коллег. Выявленная проблематика позволила представить опыт решения проблемы формирования эмоционально-благоприятного климата среди педагогов в процессе повышения квалификации. |
| Publikationsart: | Other literature type |
| Dateibeschreibung: | text/html |
| Sprache: | Russian |
| Zugangs-URL: | https://interactive-plus.ru/article/519297/discussion_platform https://interactive-plus.ru/files/Books/5e21982749852.jpeg?req=519297 |
| Dokumentencode: | edsair.interactivep..6efdda0d1cac3b5687d12d7e1a99edf2 |
| Datenbank: | OpenAIRE |
Nájsť tento článok vo Web of Science 
| Abstract: | Автор раскрывает механизмы взаимодействия в педагогическом коллективе, определяет условия эффективности такого управления и психолого-педагогические барьеры, возникающие в профессиональной среде коллег. Выявленная проблематика позволила представить опыт решения проблемы формирования эмоционально-благоприятного климата среди педагогов в процессе повышения квалификации. |
|---|