View in EDS

Проявления дискалькулии у младших школьников с общим недоразвитием речи

Saved in:
Bibliographic Details
Title: Проявления дискалькулии у младших школьников с общим недоразвитием речи
Authors: Кадышева Валерия Александровна, МБОУ «СОШ №36», Valeriia A. Kadysheva, MBGEI 'GES №36'
Source: Issues of Science and Education: New Approaches and Current Studies; 82-85
Вопросы науки и образования: новые подходы и актуальные исследования; 82-85
Publisher Information: TSNS "Interaktiv plus", LLC, 2023.
Publication Year: 2023
Subject Terms: общее недоразвитие речи, нарушения речевого развития, математические представления, младший школьный возраст, дискалькулия
Description: В статье отмечается, что для младших школьников с общим недоразвитием речи характерен недостаточный уровень сформированности компонентов, значимых для формирования математических представлений, и это может приводить к дискалькулии. Автор указывает, что логопедическая работа по профилактике и коррекции дискалькулии должна учитывать особенности когнитивного и речевого развития детей с общим недоразвитием речи, а также проводиться на основе онтогенетического развития психических процессов, лежащих в основе овладения математикой.
Document Type: Other literature type
File Description: text/html
Language: Russian
Access URL: https://interactive-plus.ru/files/Books/885/Cover-885.jpg?req=560684
https://interactive-plus.ru/article/560684/discussion_platform
Accession Number: edsair.interactivep..495ee4b7f6cdaa370c071a8cb5a4871d
Database: OpenAIRE
Description
Abstract:В статье отмечается, что для младших школьников с общим недоразвитием речи характерен недостаточный уровень сформированности компонентов, значимых для формирования математических представлений, и это может приводить к дискалькулии. Автор указывает, что логопедическая работа по профилактике и коррекции дискалькулии должна учитывать особенности когнитивного и речевого развития детей с общим недоразвитием речи, а также проводиться на основе онтогенетического развития психических процессов, лежащих в основе овладения математикой.