Проблема изучения психологизма в литературоведении
Uloženo v:
| Název: | Проблема изучения психологизма в литературоведении |
|---|---|
| Autoři: | Valentina S. Azeeva, Taurida Academy FSAEI of HE \\'V.I. Vernadsky Crimean Federal University\\' |
| Zdroj: | Priority directions of scienceand education development; № 2; 105-107 Приоритетные направления развития образования и науки; № 2; 105-107 |
| Informace o vydavateli: | TSNS "Interaktiv plus", LLC, 2017. |
| Rok vydání: | 2017 |
| Témata: | художественный психологизм, феномен личности, познание человека, психологический анализ, жанровые модификации, словесное искусство |
| Popis: | Автор статьи отмечает, что приоритет изучения художественного психологизма в литературоведении обусловлен несколькими факторами, главными из которых являются повышенный интерес к психологии личности, философии и мотивации поступков персонажей, а также влияние внешних факторов на человека. Писатели обращались к психологизму на протяжении всей истории литературы. Начиная с рубежа ХIХ–ХХ веков, художественный психологизм начался активно изучаться и подвергаться постоянному переосмыслению в теоретическом и культурно-историческом аспектах. |
| Druh dokumentu: | Other literature type |
| Popis souboru: | text/html |
| Jazyk: | Russian |
| Přístupová URL adresa: | https://interactive-plus.ru/article/463493/discussion_platform https://interactive-plus.ru/files/Books/Cover-481.jpg?req=463493 |
| Přístupové číslo: | edsair.interactivep..3ed9339d23cc60b405c4bfc7fa4d0ec2 |
| Databáze: | OpenAIRE |
| Abstrakt: | Автор статьи отмечает, что приоритет изучения художественного психологизма в литературоведении обусловлен несколькими факторами, главными из которых являются повышенный интерес к психологии личности, философии и мотивации поступков персонажей, а также влияние внешних факторов на человека. Писатели обращались к психологизму на протяжении всей истории литературы. Начиная с рубежа ХIХ–ХХ веков, художественный психологизм начался активно изучаться и подвергаться постоянному переосмыслению в теоретическом и культурно-историческом аспектах. |
|---|
Nájsť tento článok vo Web of Science