Самоопределение личности на этапе предпрофильного, профильного и профессионального обучения
Gespeichert in:
| Titel: | Самоопределение личности на этапе предпрофильного, профильного и профессионального обучения |
|---|---|
| Autoren: | Maksim M. Popov, ФГБОУ ВПО «Казанский государственный архитектурно-строительный университет», Liailia R. Iarullina |
| Quelle: | Psychology and Pedagogics in the 21st century: theory, practice and perspectives; 443-445 Психология и педагогика XXI века: теория, практика и перспективы; 443-445 |
| Verlagsinformationen: | TSNS "Interaktiv plus", LLC, 2016. |
| Publikationsjahr: | 2016 |
| Schlagwörter: | профессиональное обучение, профильное обучение, выбор профиля, профессиональное определение, мотивация профессиональной деятельности, мотивы выбора профессии, новообразования личности, самоопределение |
| Beschreibung: | В данной статье авторами рассмотрены проблемы формирования конкурентно способной и востребованной личности. Выявлены и обоснованы психологические условия, влияющие на профессиональное самоопределение. На основе проведенного исследования сделаны выводы о необходимости предпрофильной подготовки как основного условия дальнейшего профессионального обучения и становления личности. |
| Publikationsart: | Other literature type |
| Dateibeschreibung: | text/html |
| Sprache: | Russian |
| Zugangs-URL: | https://interactive-plus.ru/files/Books/Cover-202.jpg?req=16706 https://interactive-plus.ru/article/16706/discussion_platform |
| Dokumentencode: | edsair.interactivep..3ea476ded27e862cdd658fd4924eaf4c |
| Datenbank: | OpenAIRE |
Nájsť tento článok vo Web of Science 
| Abstract: | В данной статье авторами рассмотрены проблемы формирования конкурентно способной и востребованной личности. Выявлены и обоснованы психологические условия, влияющие на профессиональное самоопределение. На основе проведенного исследования сделаны выводы о необходимости предпрофильной подготовки как основного условия дальнейшего профессионального обучения и становления личности. |
|---|