Коррекция звукопроизношения у детей дошкольного возраста посредством использования речедвигательных упражнений
Gespeichert in:
| Titel: | Коррекция звукопроизношения у детей дошкольного возраста посредством использования речедвигательных упражнений |
|---|---|
| Autoren: | Бакланова Ирина Васильевна, МАДОУ «Д/С №47 «Лесовичок», Irina V. Baklanova, MADOU D/S 47 \\'Lesovichok\\', Сафонова Марина Юрьевна, Marina I. Safonova, Крейзо Наталия Анатольевна, Nataliia A. Kreizo, MADOU \\'D/S 47 \\'Lesovichok\\', Чиркова Светлана Сергеевна, Svetlana S. Chirkova |
| Quelle: | A breakthrough in science: development strategies; 35-37 Новое слово в науке: стратегии развития; 35-37 |
| Verlagsinformationen: | TSNS "Interaktiv plus", LLC, 2022. |
| Publikationsjahr: | 2022 |
| Schlagwörter: | межполушарные связи, нейропсихологические упражнения, речедвигательные упражнения, кинезиологические приемы, звукопроизношение |
| Beschreibung: | В статье рассматривается вопрос звукопроизношения у детей дошкольного возраста посредством использования речедвигательных упражнений. Авторы утверждают, что от произношения звуков зависит, насколько речь ребенка будет понятна окружающим, насколько комфортно он будет чувствовать себя в обществе, в социуме. Игры и игровые упражнения на балансировочной доске, выполнение разных движений левой и правой рукой попеременно и обеими руками вместе, в ходе автоматизации звуков у дошкольников с ТНР, синхронизируют работу обоих полушарий головного мозга, улучшают мыслительную деятельность, повышают устойчивость внимания, способствуют улучшению запоминания и развитию речи. |
| Publikationsart: | Other literature type |
| Dateibeschreibung: | text/html |
| Sprache: | Russian |
| Zugangs-URL: | https://interactive-plus.ru/article/558607/discussion_platform https://interactive-plus.ru/files/Books/839/Cover-839.jpg?req=558607 |
| Dokumentencode: | edsair.interactivep..3d848eadbfedeaefa0f96d77c542abf3 |
| Datenbank: | OpenAIRE |
Nájsť tento článok vo Web of Science 
Schreiben Sie den ersten Kommentar!