Здоровьесберегающие технологии в работе педагога
Saved in:
| Title: | Здоровьесберегающие технологии в работе педагога |
|---|---|
| Authors: | Uliana V. Tochenaia, FSBEI of HE \\'Aramvir State Pedagogical University\\', Inna I. Lebedenko |
| Source: | Modern education development: theory, techniques and practice; № 3; 213-215 Развитие современного образования: от теории к практике; № 3; 213-215 |
| Publisher Information: | TSNS "Interaktiv plus", LLC, 2018. |
| Publication Year: | 2018 |
| Subject Terms: | охрана здоровья, здоровье, комплексный подход, приоритет развития образования, здоровьеформирующие образовательные технологии |
| Description: | В данной статье рассмотрена возможность использования здоровьесберегающих технологий, способствующих профилактике таких патологий, как близорукость, сколиоз, неврастения. Понятие «здоровьесберегающие технологии» на уроке объединяет в себе все направления школы по формированию, сохранению и укреплению здоровья обучающихся. |
| Document Type: | Other literature type |
| File Description: | text/html |
| Language: | Russian |
| Access URL: | https://interactive-plus.ru/article/467669/discussion_platform https://interactive-plus.ru/files/Books/Cover-447.jpg?req=467669 |
| Accession Number: | edsair.interactivep..31f4a71c5c8c1f0f64d9e6e7f27ca1a6 |
| Database: | OpenAIRE |
Nájsť tento článok vo Web of Science 
| Abstract: | В данной статье рассмотрена возможность использования здоровьесберегающих технологий, способствующих профилактике таких патологий, как близорукость, сколиоз, неврастения. Понятие «здоровьесберегающие технологии» на уроке объединяет в себе все направления школы по формированию, сохранению и укреплению здоровья обучающихся. |
|---|