Здоровьесберегающие технологии в работе педагога
Uložené v:
| Názov: | Здоровьесберегающие технологии в работе педагога |
|---|---|
| Autori: | Uliana V. Tochenaia, FSBEI of HE \\'Aramvir State Pedagogical University\\', Inna I. Lebedenko |
| Zdroj: | Modern education development: theory, techniques and practice; № 3; 213-215 Развитие современного образования: от теории к практике; № 3; 213-215 |
| Informácie o vydavateľovi: | TSNS "Interaktiv plus", LLC, 2018. |
| Rok vydania: | 2018 |
| Predmety: | охрана здоровья, здоровье, комплексный подход, приоритет развития образования, здоровьеформирующие образовательные технологии |
| Popis: | В данной статье рассмотрена возможность использования здоровьесберегающих технологий, способствующих профилактике таких патологий, как близорукость, сколиоз, неврастения. Понятие «здоровьесберегающие технологии» на уроке объединяет в себе все направления школы по формированию, сохранению и укреплению здоровья обучающихся. |
| Druh dokumentu: | Other literature type |
| Popis súboru: | text/html |
| Jazyk: | Russian |
| Prístupová URL adresa: | https://interactive-plus.ru/article/467669/discussion_platform https://interactive-plus.ru/files/Books/Cover-447.jpg?req=467669 |
| Prístupové číslo: | edsair.interactivep..31f4a71c5c8c1f0f64d9e6e7f27ca1a6 |
| Databáza: | OpenAIRE |
Nájsť tento článok vo Web of Science 
| Abstrakt: | В данной статье рассмотрена возможность использования здоровьесберегающих технологий, способствующих профилактике таких патологий, как близорукость, сколиоз, неврастения. Понятие «здоровьесберегающие технологии» на уроке объединяет в себе все направления школы по формированию, сохранению и укреплению здоровья обучающихся. |
|---|