Арт-терапевтические приемы в работе с дошкольниками
Uloženo v:
| Název: | Арт-терапевтические приемы в работе с дошкольниками |
|---|---|
| Autoři: | Бутина Елена Владимировна, АНО ДО «Планета детства «Лада» – Д/С №102 «Веселые звоночки», Elena V. Butina, АНО ДО \\'Планета детства \\'Лада\\' детский сад №102 \\'Веселые звоночки\\' |
| Zdroj: | Scientific and Educational Areas Under Modern Challenges; 27-29 Научное и образовательное пространство в условиях вызовов современности; 27-29 |
| Informace o vydavateli: | TSNS "Interaktiv plus", LLC, 2023. |
| Rok vydání: | 2023 |
| Témata: | куклотерапия, музыкотерапия, игра, арт-терапия, театротерапия |
| Popis: | Статья посвящена разнообразию форм проведения музыкальной деятельности, так как с внедрением новых федеральных требований к дошкольному образованию особенно важно для музыкального руководителя владеть набором новых методик и приемов. В материале рассматривается такая форма, как арт-терапия и четыре ее разновидности (музыкотерапия, театротерапия, игровая терапия и куклотерапия). При использовании этой методики выяснилось, что в дошкольном возрасте активизирующий эффект арт-терапии эффективен и достигается музыкальным оформлением различных игр, специальных доминантных занятий с детьми. В результате выделены и охарактеризованы четыре направления арт-терапии, которые способствуют разрешению внутренних противоречий и комплексов ребенка. |
| Druh dokumentu: | Other literature type |
| Popis souboru: | text/html |
| Jazyk: | Russian |
| Přístupová URL adresa: | https://interactive-plus.ru/files/Books/849/Cover-849.jpg?req=559076 https://interactive-plus.ru/article/559076/discussion_platform |
| Přístupové číslo: | edsair.interactivep..1c140d7fa793332ee09486ed6d51b4be |
| Databáze: | OpenAIRE |
Nájsť tento článok vo Web of Science 
| Abstrakt: | Статья посвящена разнообразию форм проведения музыкальной деятельности, так как с внедрением новых федеральных требований к дошкольному образованию особенно важно для музыкального руководителя владеть набором новых методик и приемов. В материале рассматривается такая форма, как арт-терапия и четыре ее разновидности (музыкотерапия, театротерапия, игровая терапия и куклотерапия). При использовании этой методики выяснилось, что в дошкольном возрасте активизирующий эффект арт-терапии эффективен и достигается музыкальным оформлением различных игр, специальных доминантных занятий с детьми. В результате выделены и охарактеризованы четыре направления арт-терапии, которые способствуют разрешению внутренних противоречий и комплексов ребенка. |
|---|