Информационное пространство студента технического вуза в системе неязыкового образования
Saved in:
| Title: | Информационное пространство студента технического вуза в системе неязыкового образования |
|---|---|
| Publisher Information: | 2012. |
| Publication Year: | 2012 |
| Subject Terms: | ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, INFORMATION SPACE, PROGRAMMING LANGUAGES WITH ENGLISH SYNTAXES, СТУДЕНТЫ, TECHNICAL HIGH SCHOOL STUDENT'S INFORMATION SPACE AND ITS COMPONENTS, АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК, ЯЗЫКИ ПРОГРАММИРОВАНИЯ, ИНФОРМАЦИОННОЕ ПРОСТРАНСТВО, ТЕХНИЧЕСКИЕ ВУЗЫ, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, СИНТАКСИС АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА, МЕТОДИКА АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА В ВУЗЕ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА, ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ |
| Description: | The question of technical high school student's information space and its components is raised in the article. A special attention is given to English language using in case of working with software. It is introduced into scientific terminology the definition of the technical high school student's information space. В статье рассматриваются компоненты информационного пространства студента технического вуза в контексте обучения английскому языку, дается рабочее определение информационного пространства. |
| Document Type: | Conference object |
| File Description: | application/pdf |
| Language: | Russian |
| Access URL: | https://openrepository.ru/article?id=349518 |
| Accession Number: | edsair.httpsopenrep..ff33650dfef019cb1d041d3837c0f5e3 |
| Database: | OpenAIRE |
| Abstract: | The question of technical high school student's information space and its components is raised in the article. A special attention is given to English language using in case of working with software. It is introduced into scientific terminology the definition of the technical high school student's information space.<br />В статье рассматриваются компоненты информационного пространства студента технического вуза в контексте обучения английскому языку, дается рабочее определение информационного пространства. |
|---|
Nájsť tento článok vo Web of Science