Дигностика общеинтеллектуальных способностей учащихся специальных коррекционных классов
Gespeichert in:
| Titel: | Дигностика общеинтеллектуальных способностей учащихся специальных коррекционных классов |
|---|---|
| Verlagsinformationen: | Уральский государственный педагогический университет, 2013. |
| Publikationsjahr: | 2013 |
| Schlagwörter: | ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ВЕРБАЛЬНЫЙ ИНТЕЛЛЕКТ, СПЕЦИАЛЬНЫЕ КОРРЕКЦИОННЫЕ КЛАССЫ, ШКОЛЬНИКИ, ОБЩЕИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЕ СПОСОБНОСТИ, ДЕТИ С ЗАДЕРЖКОЙ ПСИХИЧСЕКОГО РАЗВИТИЯ, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, ЛЕКСИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ, ЗАДЕРЖКА ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ, УЧИТЕЛЯ РУССКОГО ЯЗЫКА, ДИАГНОСТИКА СПОСОБНОСТЕЙ, МЕТОДЫ ДИАГНОСТИКИ, ЗПР, МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ |
| Beschreibung: | В статье представлена попытка диагностики общеинтеллектуальных умений учащихся с ЗПР и представлены некоторые методические рекомендации для учителя русского языка, работающего в специальных коррекционных классах. |
| Publikationsart: | Article |
| Dateibeschreibung: | application/pdf |
| Sprache: | Russian |
| Zugangs-URL: | https://openrepository.ru/article?id=343960 |
| Dokumentencode: | edsair.httpsopenrep..fba8ace69dbda997fab7f30e793abe1d |
| Datenbank: | OpenAIRE |
Nájsť tento článok vo Web of Science Schreiben Sie den ersten Kommentar!