(2014). Физиологические, психологические и педагогические особенности обучения иностранному языку детей среднего школьного возраста с нарушениями опорно-двигательного аппарата.
Chicago-Zitierstil (17. Ausg.)Физиологические, психологические и педагогические особенности обучения иностранному языку детей среднего школьного возраста с нарушениями опорно-двигательного аппарата. 2014.
MLA-Zitierstil (9. Ausg.)Физиологические, психологические и педагогические особенности обучения иностранному языку детей среднего школьного возраста с нарушениями опорно-двигательного аппарата. 2014.
Achtung: Diese Zitate sind unter Umständen nicht zu 100% korrekt.