ФОРМИРОВАНИЕ КРЕАТИВНОСТИ ПЕДАГОГА-МУЗЫКАНТА СРЕДСТВАМИ ВОКАЛЬНО-ХОРОВОЙ МУЗЫКИ

Saved in:
Bibliographic Details
Title: ФОРМИРОВАНИЕ КРЕАТИВНОСТИ ПЕДАГОГА-МУЗЫКАНТА СРЕДСТВАМИ ВОКАЛЬНО-ХОРОВОЙ МУЗЫКИ
Contributors: Казанский (Приволжский) федеральный университет
Publisher Information: 2019.
Publication Year: 2019
Subject Terms: professional pedagogical activity, профессиональная педагогическая деятельность, teacher-musician, креативность, педагог-музыкант, вокально-хоровая подготовка, vocal and choral training, creativity
Description: В статье в русле существующих тенденций развития общества рассматривается вопрос подготовки педагога-музыканта, способного творчески мыслить и действовать в условиях профессиональной деятельности. Предлагается ряд педагогических условий, обусловливающих эффективность данного процесса. Особое внимание уделяется созданию практико-ориентированных ситуаций на занятиях по дисциплинам предметно-методического блока, включающего такие предметы, как дирижирование, хоровой класс, рассредоточенная учебная практика.
In the article we address the issue of training a musical teacher who is capable of creative thinking and acting in line with the existing tendencies of social development. We offer a range of pedagogical conditions that determine the efficiency of this process. Particular attention is paid to the creation of situations with practical orientation that may occur during lessons in such disciplines as conducting, choir singing or teaching practice.
384-388
Document Type: Article
Access URL: https://openrepository.ru/article?id=192078
Accession Number: edsair.httpsopenrep..f8082813928a761fe7ad73a3ee764a72
Database: OpenAIRE
FullText Text:
  Availability: 0
CustomLinks:
  – Url: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=httpsopenrep%3A%3Af8082813928a761fe7ad73a3ee764a72
    Name: EDS - OpenAIRE (s4221598)
    Category: fullText
    Text: View record at OpenAIRE
  – Url: https://www.webofscience.com/api/gateway?GWVersion=2&SrcApp=EBSCO&SrcAuth=EBSCO&DestApp=WOS&ServiceName=TransferToWoS&DestLinkType=GeneralSearchSummary&Func=Links&author=%D0%9A%D0%B0%D0%B7%D0%B0%D0%BD%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9%20%D0%9F%D1%84%D1%83
    Name: ISI
    Category: fullText
    Text: Nájsť tento článok vo Web of Science
    Icon: https://imagesrvr.epnet.com/ls/20docs.gif
    MouseOverText: Nájsť tento článok vo Web of Science
Header DbId: edsair
DbLabel: OpenAIRE
An: edsair.httpsopenrep..f8082813928a761fe7ad73a3ee764a72
RelevancyScore: 822
AccessLevel: 3
PubType: Academic Journal
PubTypeId: academicJournal
PreciseRelevancyScore: 822.259582519531
IllustrationInfo
Items – Name: Title
  Label: Title
  Group: Ti
  Data: ФОРМИРОВАНИЕ КРЕАТИВНОСТИ ПЕДАГОГА-МУЗЫКАНТА СРЕДСТВАМИ ВОКАЛЬНО-ХОРОВОЙ МУЗЫКИ
– Name: Author
  Label: Contributors
  Group: Au
  Data: Казанский (Приволжский) федеральный университет
– Name: Publisher
  Label: Publisher Information
  Group: PubInfo
  Data: 2019.
– Name: DatePubCY
  Label: Publication Year
  Group: Date
  Data: 2019
– Name: Subject
  Label: Subject Terms
  Group: Su
  Data: <searchLink fieldCode="DE" term="%22professional+pedagogical+activity%22">professional pedagogical activity</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22профессиональная+педагогическая+деятельность%22">профессиональная педагогическая деятельность</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22teacher-musician%22">teacher-musician</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22креативность%22">креативность</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22педагог-музыкант%22">педагог-музыкант</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22вокально-хоровая+подготовка%22">вокально-хоровая подготовка</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22vocal+and+choral+training%22">vocal and choral training</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22creativity%22">creativity</searchLink>
– Name: Abstract
  Label: Description
  Group: Ab
  Data: В статье в русле существующих тенденций развития общества рассматривается вопрос подготовки педагога-музыканта, способного творчески мыслить и действовать в условиях профессиональной деятельности. Предлагается ряд педагогических условий, обусловливающих эффективность данного процесса. Особое внимание уделяется созданию практико-ориентированных ситуаций на занятиях по дисциплинам предметно-методического блока, включающего такие предметы, как дирижирование, хоровой класс, рассредоточенная учебная практика.<br />In the article we address the issue of training a musical teacher who is capable of creative thinking and acting in line with the existing tendencies of social development. We offer a range of pedagogical conditions that determine the efficiency of this process. Particular attention is paid to the creation of situations with practical orientation that may occur during lessons in such disciplines as conducting, choir singing or teaching practice.<br />384-388
– Name: TypeDocument
  Label: Document Type
  Group: TypDoc
  Data: Article
– Name: URL
  Label: Access URL
  Group: URL
  Data: <link linkTarget="URL" linkTerm="https://openrepository.ru/article?id=192078" linkWindow="_blank">https://openrepository.ru/article?id=192078</link>
– Name: AN
  Label: Accession Number
  Group: ID
  Data: edsair.httpsopenrep..f8082813928a761fe7ad73a3ee764a72
PLink https://erproxy.cvtisr.sk/sfx/access?url=https://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=edsair&AN=edsair.httpsopenrep..f8082813928a761fe7ad73a3ee764a72
RecordInfo BibRecord:
  BibEntity:
    Languages:
      – Text: Undetermined
    Subjects:
      – SubjectFull: professional pedagogical activity
        Type: general
      – SubjectFull: профессиональная педагогическая деятельность
        Type: general
      – SubjectFull: teacher-musician
        Type: general
      – SubjectFull: креативность
        Type: general
      – SubjectFull: педагог-музыкант
        Type: general
      – SubjectFull: вокально-хоровая подготовка
        Type: general
      – SubjectFull: vocal and choral training
        Type: general
      – SubjectFull: creativity
        Type: general
    Titles:
      – TitleFull: ФОРМИРОВАНИЕ КРЕАТИВНОСТИ ПЕДАГОГА-МУЗЫКАНТА СРЕДСТВАМИ ВОКАЛЬНО-ХОРОВОЙ МУЗЫКИ
        Type: main
  BibRelationships:
    HasContributorRelationships:
      – PersonEntity:
          Name:
            NameFull: Казанский (Приволжский) федеральный университет
    IsPartOfRelationships:
      – BibEntity:
          Dates:
            – D: 01
              M: 01
              Type: published
              Y: 2019
          Identifiers:
            – Type: issn-locals
              Value: edsair
ResultId 1