Художественная коммуникация как средство формирования личностной идентичности старшеклассников на уроках МХК
Gespeichert in:
| Titel: | Художественная коммуникация как средство формирования личностной идентичности старшеклассников на уроках МХК |
|---|---|
| Verlagsinformationen: | Уральский государственный педагогический университет, 2013. |
| Publikationsjahr: | 2013 |
| Schlagwörter: | ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ЛИЧНОСТНАЯ ИДЕНТИЧНОСТЬ, МИРОВАЯ ХУДОЖЕСТВЕННАЯ КУЛЬТУРА, ПЕДАГОГИКА ИСКУССТВА, ФОРМИРОВАНИЕ ЛИЧНОСТИ, ХУДОЖЕСТВЕННАЯ КОММУНИКАЦИЯ, СТАРШЕКЛАССНИКИ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ МИРОВОЙ ХУДОЖЕСТВЕННОЙ КУЛЬТУРЫ, УРОКИ МИРОВОЙ ХУДОЖЕСТВЕННОЙ КУЛЬТУРЫ, КУЛЬТУРНЫЕ ЦЕННОСТИ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ |
| Beschreibung: | В статье обоснована модель художественной коммуникации старшеклассников как средство формирования личностной идентичности. |
| Publikationsart: | Article |
| Dateibeschreibung: | application/pdf |
| Sprache: | Russian |
| Zugangs-URL: | https://openrepository.ru/article?id=355416 |
| Dokumentencode: | edsair.httpsopenrep..f71a38c60c716b1ba8235c94071c145a |
| Datenbank: | OpenAIRE |
Nájsť tento článok vo Web of Science Schreiben Sie den ersten Kommentar!