Диагностика готовности учителя предметной области 'Искусство' к организации волонтерской деятельности школьников
Gespeichert in:
| Titel: | Диагностика готовности учителя предметной области 'Искусство' к организации волонтерской деятельности школьников |
|---|---|
| Verlagsinformationen: | Уральский государственный педагогический университет, 2014. |
| Publikationsjahr: | 2014 |
| Schlagwörter: | ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ВУЗЫ, МИРОВАЯ ХУДОЖЕСТВЕННАЯ КУЛЬТУРА, МУЗЫКА, ШКОЛЬНИКИ, ГОТОВНОСТЬ ПЕДАГОГОВ, ВОЛОНТЕРСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, КРИТЕРИАЛЬНЫЙ АППАРАТ, ИСКУССТВО, ПОДГОТОВКА БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ, ПСИХОЛОГИЯ, УЧИТЕЛЯ МУЗЫКИ, СТУДЕНТЫ-ПЕДАГОГИ, ВОЛОНТЕРСТВО, ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА, МХК, МЕТОДЫ ПСИХОДИАГНОСТИКИ, УЧИТЕЛЯ МИРОВОЙ ХУДОЖЕСТВЕННОЙ КУЛЬТУРЫ, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ ВЗРОСЛЫХ |
| Beschreibung: | В статье рассмотрена структура, критериальный аппарат, методы диагностики готовности будущих учителей предметной области "Искусство" к организации волонтерской деятельности школьников. Описан опыт исследования данной готовности в двух группах студентов, будущих учителей музыки и мировой художественной культуры. |
| Publikationsart: | Article |
| Dateibeschreibung: | application/pdf |
| Sprache: | Russian |
| Zugangs-URL: | https://openrepository.ru/article?id=347089 |
| Dokumentencode: | edsair.httpsopenrep..f6cbbbad786525dee7a1da70b2cfcd1b |
| Datenbank: | OpenAIRE |
Nájsť tento článok vo Web of Science Schreiben Sie den ersten Kommentar!