Podrobná bibliografia
| Názov: |
Школьно-университетское партнерство как условие повышения качества подготовки педагога-психолога |
| Informácie o vydavateľovi: |
Уральский государственный педагогический университет, 2015. |
| Rok vydania: |
2015 |
| Predmety: |
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, СЕТЕВОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, МОДЕРНИЗАЦИЯ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ, ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПРАКТИКО-ОРИЕНТИРОВАННАЯ ПОДГОТОВКА, ШКОЛЬНО-УНИВЕРСИТЕТСКОЕ ПАРТНЕРСТВО |
| Popis: |
О школьно-университетском партнерстве, которое позволяет перераспределить ресурсы образовательной программы в пользу увеличения практики, пересмотреть концепции производственной практики в соответствии с принципом распределенности и парциальной включенности в структуру учебного модуля. |
| Druh dokumentu: |
Article |
| Popis súboru: |
application/pdf |
| Jazyk: |
Russian |
| Prístupová URL adresa: |
https://openrepository.ru/article?id=347807 |
| Prístupové číslo: |
edsair.httpsopenrep..f3fd1c89b313fb8e239f8756ab78581d |
| Databáza: |
OpenAIRE |
Nájsť tento článok vo Web of Science