Role of university cooperation in the formation of universal identity and common understanding
Saved in:
| Title: | Role of university cooperation in the formation of universal identity and common understanding |
|---|---|
| Authors: | De Martino Mario |
| Source: | Modern European identity formation in the framework of the EU integration: social and cultural dimensions |
| Publisher Information: | Санкт-Петербургский государственный экономический университет, 2020. |
| Publication Year: | 2020 |
| Subject Terms: | citizenship, Erasmus +, европейская идентичность, STUDENT mobility, гражданство, студенческая мобильность, глобализация, globalization, European identity |
| Description: | The article presents trends in the development of student mobility in the context of globalization, special attention is paid to the Erasmus + program. The Erasmus + program contributes to the creation of the European Single Market by the recognition of diplomas and the provision of the skills necessary for young Europeans to work in Europe, and it can be considered as a tool for the formation of European identity and citizenship. В статье представлены тенденции в развитии студенческой мобильности в условиях глобализации, особое внимание уделено программе Erasmus +. Программа Erasmus + способствует созданию Европейского Единого рынка, благодаря признанию дипломов и предоставлению молодым европейцам навыков, необходимых для работы в Европе, а также она может рассматриваться как инструмент формирования европейской идентичности и гражданства. |
| Document Type: | Article |
| Language: | English |
| Access URL: | https://openrepository.ru/article?id=246045 |
| Accession Number: | edsair.httpsopenrep..eba7335002b2fc1f6371650ae311e170 |
| Database: | OpenAIRE |
Nájsť tento článok vo Web of Science | Abstract: | The article presents trends in the development of student mobility in the context of globalization, special attention is paid to the Erasmus + program. The Erasmus + program contributes to the creation of the European Single Market by the recognition of diplomas and the provision of the skills necessary for young Europeans to work in Europe, and it can be considered as a tool for the formation of European identity and citizenship.<br />В статье представлены тенденции в развитии студенческой мобильности в условиях глобализации, особое внимание уделено программе Erasmus +. Программа Erasmus + способствует созданию Европейского Единого рынка, благодаря признанию дипломов и предоставлению молодым европейцам навыков, необходимых для работы в Европе, а также она может рассматриваться как инструмент формирования европейской идентичности и гражданства. |
|---|