Инновационный подход к изучению пространственных и временных представлений у дошкольников с детским церебральным параличом
Uloženo v:
| Název: | Инновационный подход к изучению пространственных и временных представлений у дошкольников с детским церебральным параличом |
|---|---|
| Informace o vydavateli: | Уральский государственный педагогический университет, 2015. |
| Rok vydání: | 2015 |
| Témata: | ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ПСИХОКОРРЕКЦИОННАЯ РАБОТА, ПСИХОДИАГНОСТИЧЕСКИЕ ПРОГРАММЫ, ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, ПРОСТРАНСТВЕННЫЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ, ДЕТСКИЙ ЦЕРЕБРАЛЬНЫЙ ПАРАЛИЧ, ИННОВАЦИИ В ОБРАЗОВАНИИ, ДЕТИ С ДВИГАТЕЛЬНЫМИ НАРУШЕНИЯМИ, ДОШКОЛЬНИКИ, ДЦП, ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА, ВРЕМЕННЫЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ, МЕТОДЫ ПСИХОДИАГНОСТИКИ |
| Popis: | В статье рассматривается инновационный подход к разработке комплексной программы для изучения пространственных и временных представлений у дошкольников с детским церебральным параличом. |
| Druh dokumentu: | Article |
| Popis souboru: | application/pdf |
| Jazyk: | Russian |
| Přístupová URL adresa: | https://openrepository.ru/article?id=347894 |
| Přístupové číslo: | edsair.httpsopenrep..e338a53e1ca4934f92aed9c6436ee25c |
| Databáze: | OpenAIRE |
Nájsť tento článok vo Web of Science | FullText | Text: Availability: 0 CustomLinks: – Url: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=httpsopenrep%3A%3Ae338a53e1ca4934f92aed9c6436ee25c Name: EDS - OpenAIRE (s4221598) Category: fullText Text: View record at OpenAIRE – Url: https://www.webofscience.com/api/gateway?GWVersion=2&SrcApp=EBSCO&SrcAuth=EBSCO&DestApp=WOS&ServiceName=TransferToWoS&DestLinkType=GeneralSearchSummary&Func=Links&author= Name: ISI Category: fullText Text: Nájsť tento článok vo Web of Science Icon: https://imagesrvr.epnet.com/ls/20docs.gif MouseOverText: Nájsť tento článok vo Web of Science |
|---|---|
| Header | DbId: edsair DbLabel: OpenAIRE An: edsair.httpsopenrep..e338a53e1ca4934f92aed9c6436ee25c RelevancyScore: 778 AccessLevel: 3 PubType: Academic Journal PubTypeId: academicJournal PreciseRelevancyScore: 778.456298828125 |
| IllustrationInfo | |
| Items | – Name: Title Label: Title Group: Ti Data: Инновационный подход к изучению пространственных и временных представлений у дошкольников с детским церебральным параличом – Name: Publisher Label: Publisher Information Group: PubInfo Data: Уральский государственный педагогический университет, 2015. – Name: DatePubCY Label: Publication Year Group: Date Data: 2015 – Name: Subject Label: Subject Terms Group: Su Data: <searchLink fieldCode="DE" term="%22ОБРАЗОВАНИЕ%2E+ПЕДАГОГИКА%22">ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22ПСИХОКОРРЕКЦИОННАЯ+РАБОТА%22">ПСИХОКОРРЕКЦИОННАЯ РАБОТА</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22ПСИХОДИАГНОСТИЧЕСКИЕ+ПРОГРАММЫ%22">ПСИХОДИАГНОСТИЧЕСКИЕ ПРОГРАММЫ</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22ДОШКОЛЬНАЯ+ПЕДАГОГИКА%22">ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22ДЕФЕКТОЛОГИЯ%2E+СПЕЦИАЛЬНЫЕ+ШКОЛЫ%22">ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22ПРОСТРАНСТВЕННЫЕ+ПРЕДСТАВЛЕНИЯ%22">ПРОСТРАНСТВЕННЫЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22ДЕТСКИЙ+ЦЕРЕБРАЛЬНЫЙ+ПАРАЛИЧ%22">ДЕТСКИЙ ЦЕРЕБРАЛЬНЫЙ ПАРАЛИЧ</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22ИННОВАЦИИ+В+ОБРАЗОВАНИИ%22">ИННОВАЦИИ В ОБРАЗОВАНИИ</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22ДЕТИ+С+ДВИГАТЕЛЬНЫМИ+НАРУШЕНИЯМИ%22">ДЕТИ С ДВИГАТЕЛЬНЫМИ НАРУШЕНИЯМИ</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22ДОШКОЛЬНИКИ%22">ДОШКОЛЬНИКИ</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22ДЦП%22">ДЦП</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ+ДИАГНОСТИКА%22">ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22ВРЕМЕННЫЕ+ПРЕДСТАВЛЕНИЯ%22">ВРЕМЕННЫЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22МЕТОДЫ+ПСИХОДИАГНОСТИКИ%22">МЕТОДЫ ПСИХОДИАГНОСТИКИ</searchLink> – Name: Abstract Label: Description Group: Ab Data: В статье рассматривается инновационный подход к разработке комплексной программы для изучения пространственных и временных представлений у дошкольников с детским церебральным параличом. – Name: TypeDocument Label: Document Type Group: TypDoc Data: Article – Name: Format Label: File Description Group: SrcInfo Data: application/pdf – Name: Language Label: Language Group: Lang Data: Russian – Name: URL Label: Access URL Group: URL Data: <link linkTarget="URL" linkTerm="https://openrepository.ru/article?id=347894" linkWindow="_blank">https://openrepository.ru/article?id=347894</link> – Name: AN Label: Accession Number Group: ID Data: edsair.httpsopenrep..e338a53e1ca4934f92aed9c6436ee25c |
| PLink | https://erproxy.cvtisr.sk/sfx/access?url=https://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=edsair&AN=edsair.httpsopenrep..e338a53e1ca4934f92aed9c6436ee25c |
| RecordInfo | BibRecord: BibEntity: Languages: – Text: Russian Subjects: – SubjectFull: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА Type: general – SubjectFull: ПСИХОКОРРЕКЦИОННАЯ РАБОТА Type: general – SubjectFull: ПСИХОДИАГНОСТИЧЕСКИЕ ПРОГРАММЫ Type: general – SubjectFull: ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА Type: general – SubjectFull: ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ Type: general – SubjectFull: ПРОСТРАНСТВЕННЫЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ Type: general – SubjectFull: ДЕТСКИЙ ЦЕРЕБРАЛЬНЫЙ ПАРАЛИЧ Type: general – SubjectFull: ИННОВАЦИИ В ОБРАЗОВАНИИ Type: general – SubjectFull: ДЕТИ С ДВИГАТЕЛЬНЫМИ НАРУШЕНИЯМИ Type: general – SubjectFull: ДОШКОЛЬНИКИ Type: general – SubjectFull: ДЦП Type: general – SubjectFull: ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА Type: general – SubjectFull: ВРЕМЕННЫЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ Type: general – SubjectFull: МЕТОДЫ ПСИХОДИАГНОСТИКИ Type: general Titles: – TitleFull: Инновационный подход к изучению пространственных и временных представлений у дошкольников с детским церебральным параличом Type: main BibRelationships: IsPartOfRelationships: – BibEntity: Dates: – D: 01 M: 01 Type: published Y: 2015 Identifiers: – Type: issn-locals Value: edsair |
| ResultId | 1 |