View in EDS

THE ROLE OF EDUCATIONAL STUDIES IN INCREASING THE QUALIFICATION LEVEL OF A SCHOOL TEACHER

Saved in:
Bibliographic Details
Title: THE ROLE OF EDUCATIONAL STUDIES IN INCREASING THE QUALIFICATION LEVEL OF A SCHOOL TEACHER
Authors: Sergeeva M.G., Pugachev I.A., Samokhin I.S.
Source: Проблемы современного педагогического образования
Publisher Information: Гуманитарно-педагогическая академия (филиал) Федерального государственного образовательного учреждения высшего образования «Крымский федеральный университет имени В. И. Вернадского», 2020.
Publication Year: 2020
Subject Terms: improvement of school teacher's qualification, педагогическая студия, уровни профессиональной подготовки учителя, pedagogical studio, pedagogical innovation, levels of teacher's vocational training, повышение квалификации школьного педагога, педагогическая инноватика
Description: Рассматривается вопрос о роли педагогической студии в повышении квалификационного уровня школьного педагога. Проведен обзор научной литературы, посвященной педагогической инноватике в целом и педагогической студии в частности. Рассмотрены основные задачи и принципы, лежащие в основе студийной деятельности, осуществляемой в рамках учебно-воспитательного процесса. Определены четыре составляющих повышения квалификации школьных учителей в рамках педагогической студии: общепедагогическая, воспитательная, методическая и психологическая. Отмечается, что педагогическая студия как способ повышения квалификации школьного педагога в рамках методической деятельности учебных заведений продемонстрировала высокий уровень эффективности. В соответствии с результатами проведенного исследования, применение данного способа приводит к повышению качества преподавания и развитию учительского творчества в методическом аспекте.
The article deals with the role of the pedagogical studio in raising a school teacher's qualification level. The authors review the scientific literature devoted to pedagogical innovation in general and the pedagogical studio in particular. They also consider the main tasks and principles underlying the studio activity carried out within the educational process. Besides, four components of raising a school teacher's education level are singled out: general pedagogical, educational, methodical and psychological. It is noted that the pedagogical studio as a way of improving a school teacher's skills within the methodological activity of educational institutions has demonstrated a high level of effectiveness. In accordance with the study results, the use of this method improves teaching quality and develops teacher's creativity in the methodical aspect.
Document Type: Article
Language: Russian
Access URL: https://openrepository.ru/article?id=244418
Accession Number: edsair.httpsopenrep..e07af775cf49f60806ca8353f0f711ce
Database: OpenAIRE
FullText Text:
  Availability: 0
CustomLinks:
  – Url: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=httpsopenrep%3A%3Ae07af775cf49f60806ca8353f0f711ce
    Name: EDS - OpenAIRE (s4221598)
    Category: fullText
    Text: View record at OpenAIRE
  – Url: https://www.webofscience.com/api/gateway?GWVersion=2&SrcApp=EBSCO&SrcAuth=EBSCO&DestApp=WOS&ServiceName=TransferToWoS&DestLinkType=GeneralSearchSummary&Func=Links&author=M.G.%20S
    Name: ISI
    Category: fullText
    Text: Nájsť tento článok vo Web of Science
    Icon: https://imagesrvr.epnet.com/ls/20docs.gif
    MouseOverText: Nájsť tento článok vo Web of Science
Header DbId: edsair
DbLabel: OpenAIRE
An: edsair.httpsopenrep..e07af775cf49f60806ca8353f0f711ce
RelevancyScore: 837
AccessLevel: 3
PubType: Academic Journal
PubTypeId: academicJournal
PreciseRelevancyScore: 837.169860839844
IllustrationInfo
Items – Name: Title
  Label: Title
  Group: Ti
  Data: THE ROLE OF EDUCATIONAL STUDIES IN INCREASING THE QUALIFICATION LEVEL OF A SCHOOL TEACHER
– Name: Author
  Label: Authors
  Group: Au
  Data: <searchLink fieldCode="AR" term="%22Sergeeva+M%2EG%2E%22">Sergeeva M.G.</searchLink><br /><searchLink fieldCode="AR" term="%22Pugachev+I%2EA%2E%22">Pugachev I.A.</searchLink><br /><searchLink fieldCode="AR" term="%22Samokhin+I%2ES%2E%22">Samokhin I.S.</searchLink>
– Name: TitleSource
  Label: Source
  Group: Src
  Data: Проблемы современного педагогического образования
– Name: Publisher
  Label: Publisher Information
  Group: PubInfo
  Data: Гуманитарно-педагогическая академия (филиал) Федерального государственного образовательного учреждения высшего образования «Крымский федеральный университет имени В. И. Вернадского», 2020.
– Name: DatePubCY
  Label: Publication Year
  Group: Date
  Data: 2020
– Name: Subject
  Label: Subject Terms
  Group: Su
  Data: <searchLink fieldCode="DE" term="%22improvement+of+school+teacher's+qualification%22">improvement of school teacher's qualification</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22педагогическая+студия%22">педагогическая студия</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22уровни+профессиональной+подготовки+учителя%22">уровни профессиональной подготовки учителя</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22pedagogical+studio%22">pedagogical studio</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22pedagogical+innovation%22">pedagogical innovation</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22levels+of+teacher's+vocational+training%22">levels of teacher's vocational training</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22повышение+квалификации+школьного+педагога%22">повышение квалификации школьного педагога</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22педагогическая+инноватика%22">педагогическая инноватика</searchLink>
– Name: Abstract
  Label: Description
  Group: Ab
  Data: Рассматривается вопрос о роли педагогической студии в повышении квалификационного уровня школьного педагога. Проведен обзор научной литературы, посвященной педагогической инноватике в целом и педагогической студии в частности. Рассмотрены основные задачи и принципы, лежащие в основе студийной деятельности, осуществляемой в рамках учебно-воспитательного процесса. Определены четыре составляющих повышения квалификации школьных учителей в рамках педагогической студии: общепедагогическая, воспитательная, методическая и психологическая. Отмечается, что педагогическая студия как способ повышения квалификации школьного педагога в рамках методической деятельности учебных заведений продемонстрировала высокий уровень эффективности. В соответствии с результатами проведенного исследования, применение данного способа приводит к повышению качества преподавания и развитию учительского творчества в методическом аспекте.<br />The article deals with the role of the pedagogical studio in raising a school teacher's qualification level. The authors review the scientific literature devoted to pedagogical innovation in general and the pedagogical studio in particular. They also consider the main tasks and principles underlying the studio activity carried out within the educational process. Besides, four components of raising a school teacher's education level are singled out: general pedagogical, educational, methodical and psychological. It is noted that the pedagogical studio as a way of improving a school teacher's skills within the methodological activity of educational institutions has demonstrated a high level of effectiveness. In accordance with the study results, the use of this method improves teaching quality and develops teacher's creativity in the methodical aspect.
– Name: TypeDocument
  Label: Document Type
  Group: TypDoc
  Data: Article
– Name: Language
  Label: Language
  Group: Lang
  Data: Russian
– Name: URL
  Label: Access URL
  Group: URL
  Data: <link linkTarget="URL" linkTerm="https://openrepository.ru/article?id=244418" linkWindow="_blank">https://openrepository.ru/article?id=244418</link>
– Name: AN
  Label: Accession Number
  Group: ID
  Data: edsair.httpsopenrep..e07af775cf49f60806ca8353f0f711ce
PLink https://erproxy.cvtisr.sk/sfx/access?url=https://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=edsair&AN=edsair.httpsopenrep..e07af775cf49f60806ca8353f0f711ce
RecordInfo BibRecord:
  BibEntity:
    Languages:
      – Text: Russian
    Subjects:
      – SubjectFull: improvement of school teacher's qualification
        Type: general
      – SubjectFull: педагогическая студия
        Type: general
      – SubjectFull: уровни профессиональной подготовки учителя
        Type: general
      – SubjectFull: pedagogical studio
        Type: general
      – SubjectFull: pedagogical innovation
        Type: general
      – SubjectFull: levels of teacher's vocational training
        Type: general
      – SubjectFull: повышение квалификации школьного педагога
        Type: general
      – SubjectFull: педагогическая инноватика
        Type: general
    Titles:
      – TitleFull: THE ROLE OF EDUCATIONAL STUDIES IN INCREASING THE QUALIFICATION LEVEL OF A SCHOOL TEACHER
        Type: main
  BibRelationships:
    HasContributorRelationships:
      – PersonEntity:
          Name:
            NameFull: Sergeeva M.G.
      – PersonEntity:
          Name:
            NameFull: Pugachev I.A.
      – PersonEntity:
          Name:
            NameFull: Samokhin I.S.
    IsPartOfRelationships:
      – BibEntity:
          Dates:
            – D: 03
              M: 03
              Type: published
              Y: 2020
          Identifiers:
            – Type: issn-locals
              Value: edsair
            – Type: issn-locals
              Value: edsairFT
ResultId 1