Психолого-педагогические и лингвистические методологические основы коммуникативно-межкультурного подхода к обучению иностранным языкам

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Titel: Психолого-педагогические и лингвистические методологические основы коммуникативно-межкультурного подхода к обучению иностранным языкам
Verlagsinformationen: Тверской государственный университет, 2015.
Publikationsjahr: 2015
Schlagwörter: 37.016 Курс обучения. Предметное обучение (на любом уровне), 811.1 Индоевропейские языки в целом
Beschreibung: В статье рассматриваются теоретические (педагогические, психологические, лингвистические) основы и дидактико-методические характеристики коммуникативно-межкультурного подхода к обучению иностранным языкам
Publikationsart: Article
Dateibeschreibung: application/pdf
Sprache: Russian
Zugangs-URL: https://openrepository.ru/article?id=435182
Dokumentencode: edsair.httpsopenrep..d541d70d6e6291725cb4e3db4bbc8229
Datenbank: OpenAIRE
Beschreibung
Abstract:В статье рассматриваются теоретические (педагогические, психологические, лингвистические) основы и дидактико-методические характеристики коммуникативно-межкультурного подхода к обучению иностранным языкам