Лингвокультурологическая направленность при формировании стилистических компетенций у китайских студентов, изучающих русский язык

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Titel: Лингвокультурологическая направленность при формировании стилистических компетенций у китайских студентов, изучающих русский язык
Verlagsinformationen: Уральский государственный педагогический университет, 2014.
Publikationsjahr: 2014
Schlagwörter: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ЛИНГВОКУЛЬТУРОЛОГИЯ, МЕЖКУЛЬТУРНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ, МЕЖНАЦИОНАЛЬНОЕ ОБЩЕНИЕ, ИНОСТРАННЫЕ СТУДЕНТЫ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА, ЛИНГВОКУЛЬТУРОЛОГИЧЕСКАЯ НАПРАВЛЕННОСТЬ, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, КОММУНИКАТИВНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ, КИТАЙЦЫ, СТИЛИСТИЧЕСКИЕ КОМПЕТЕНЦИИ, МЕЖКУЛЬТУРНЫЕ КОММУНИКАЦИИ, РУССКИЙ ЯЗЫК, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, РУССКИЙ ЯЗЫК КАК ИНОСТРАННЫЙ, МЕЖКУЛЬТУРНОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ
Beschreibung: В статье рассматривается лингвокультурологическая направленность процесса формирования коммуникативной компетенции у китайских студентов, изучающих русский язык.
Publikationsart: Article
Dateibeschreibung: application/pdf
Sprache: Russian
Zugangs-URL: https://openrepository.ru/article?id=347131
Dokumentencode: edsair.httpsopenrep..d464961e096c319f4531068998ac386f
Datenbank: OpenAIRE
Beschreibung
Abstract:В статье рассматривается лингвокультурологическая направленность процесса формирования коммуникативной компетенции у китайских студентов, изучающих русский язык.