Обучение студентов неязыкового вуза эмотивным высказываниям на иностранном языке как фактор повышения профессиональной компетенции

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Titel: Обучение студентов неязыкового вуза эмотивным высказываниям на иностранном языке как фактор повышения профессиональной компетенции
Verlagsinformationen: Уральский государственный педагогический университет, 2015.
Publikationsjahr: 2015
Schlagwörter: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ЭМОТИВНЫЕ ВЫСКАЗЫВАНИЯ, ЭМОТИВНЫЕ ЛЕКСИЧЕСКИЕ ЕДИНИЦЫ, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ, ЭМОТИВНОСТЬ, ЭМОТИВНАЯ ТОНАЛЬНОСТЬ, МЕЖКУЛЬТУРНАЯ КОММУНИКАЦИЯ, ДЕЛОВОЕ ОБЩЕНИЕ, ЭМОТИВНЫЙ ФОН
Beschreibung: Статья посвящена описанию и анализу специфики эмотивных высказываний в деловом общении.
Publikationsart: Article
Dateibeschreibung: application/pdf
Sprache: Russian
Zugangs-URL: https://openrepository.ru/article?id=347859
Dokumentencode: edsair.httpsopenrep..d01c6da205bb5789d10088e78c8b5a56
Datenbank: OpenAIRE
Beschreibung
Abstract:Статья посвящена описанию и анализу специфики эмотивных высказываний в деловом общении.