Модель взаимодействия дошкольного учреждения и семьи в формировании педагогической культуры родителей
Gespeichert in:
| Titel: | Модель взаимодействия дошкольного учреждения и семьи в формировании педагогической культуры родителей |
|---|---|
| Verlagsinformationen: | Уральский государственный педагогический университет, 2014. |
| Publikationsjahr: | 2014 |
| Schlagwörter: | ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ДЕТСКИЕ САДЫ, ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ, ФОРМИРОВАНИЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ, ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ДЕТСКОГО САДА И СЕМЬИ, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА, PEDAGOGICAL CULTURE, ДОШКОЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ, ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА, PEDAGOGICAL CONDITIONS, РОДИТЕЛИ, COOPERATION |
| Beschreibung: | The article is concerned with the model of formation of preschool and family cooperation in forming parent's pedagogical culture, its components and pedagogical conditions of its realization in particular. В статье определены компоненты и педагогические условия реализации модели взаимодействия дошкольного учреждения и семьи в формировании педагогической культуры родителей. |
| Publikationsart: | Conference object |
| Dateibeschreibung: | application/pdf |
| Sprache: | Russian |
| Zugangs-URL: | https://openrepository.ru/article?id=347587 |
| Dokumentencode: | edsair.httpsopenrep..c5dd16f2d3382a6f03737aec4de549a2 |
| Datenbank: | OpenAIRE |
Nájsť tento článok vo Web of Science Schreiben Sie den ersten Kommentar!