Реализация образовательных принципов в процессе формирования коммуникативной компетентности обучающихся пятых классов

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Titel: Реализация образовательных принципов в процессе формирования коммуникативной компетентности обучающихся пятых классов
Verlagsinformationen: Тверской государственный университет, 2018.
Publikationsjahr: 2018
Schlagwörter: 371.3 Методы обучения. Формы преподавания. Формы получения образования, 159.9.07 Психологические исследования
Beschreibung: Рассматривается модель формирования коммуникативной компетентности учащихся пятых классов в процессе психолого-педагогической адаптации к основной школе. Приводятся образовательные подходы, на основе которых базируется формирующая модель. Определяется роль субъектов образовательного процесса, участвующих в формировании компонентов коммуникативной компетентности. Результаты исследования несут важное практическое значение в педагогической психологии и могут быть использованы для совершенствования образовательного процесса на основной ступени образования
Publikationsart: Article
Dateibeschreibung: application/pdf
Sprache: Russian
Zugangs-URL: https://openrepository.ru/article?id=438047
Dokumentencode: edsair.httpsopenrep..bd705f6c0d15ec2ed7c9644b30138836
Datenbank: OpenAIRE
Beschreibung
Abstract:Рассматривается модель формирования коммуникативной компетентности учащихся пятых классов в процессе психолого-педагогической адаптации к основной школе. Приводятся образовательные подходы, на основе которых базируется формирующая модель. Определяется роль субъектов образовательного процесса, участвующих в формировании компонентов коммуникативной компетентности. Результаты исследования несут важное практическое значение в педагогической психологии и могут быть использованы для совершенствования образовательного процесса на основной ступени образования