Использование приема ассоциаций на уроках русского языка при изучении словарных слов
Gespeichert in:
| Titel: | Использование приема ассоциаций на уроках русского языка при изучении словарных слов |
|---|---|
| Verlagsinformationen: | Уральский государственный педагогический университет, 2015. |
| Publikationsjahr: | 2015 |
| Schlagwörter: | ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, МЕТОДИЧЕСКИЕ ПРИЕМЫ, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА, ШКОЛЬНИКИ, СЛОВАРНЫЕ СЛОВА, СЛОВАРНАЯ РАБОТА, РАБОТА СО СЛОВАРЕМ, УЧИТЕЛЯ РУССКОГО ЯЗЫКА, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА, ОРФОГРАФИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА, ПРИЕМ АССОЦИАЦИЙ, УРОКИ РУССКОГО ЯЗЫКА, РУССКИЙ ЯЗЫК, АССОЦИАТИВНЫЕ ОРФОГРАФИЧЕСКИЕ СЛОВАРИ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, ЗАПОМИНАНИЕ СЛОВ |
| Beschreibung: | В статье рассматриваются методические приемы, которые могут быть использованы учителем во время словарной работы на уроке русского языка. |
| Publikationsart: | Article |
| Dateibeschreibung: | application/pdf |
| Sprache: | Russian |
| Zugangs-URL: | https://openrepository.ru/article?id=347865 |
| Dokumentencode: | edsair.httpsopenrep..bc9251ee39a43e467a447126f48504c4 |
| Datenbank: | OpenAIRE |
Nájsť tento článok vo Web of Science Schreiben Sie den ersten Kommentar!