Поиск путей повышения качества профессионального образования студентов педагогического университета

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Titel: Поиск путей повышения качества профессионального образования студентов педагогического университета
Verlagsinformationen: Уральский государственный педагогический университет, 2015.
Publikationsjahr: 2015
Schlagwörter: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, СПОСОБЫ ОБУЧЕНИЯ, НЕЗАВИСИМАЯ ЭКСПЕРТИЗА КАЧЕСТВА ЗАНЯТИЙ, СТЕПЕНЬ ОТВЕТСТВЕННОСТИ СТУДЕНТОВ, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПЕРСОНИФИЦИРОВАННАЯ СИСТЕМА ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ, ОБОБЩЕННАЯ МОДЕЛЬ ЭФФЕКТИВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, КАЧЕСТВО ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Beschreibung: О внедрении в образовательную практику вуза технологии проектирования и реализации методической структуры занятий на основе обобщенной модели эффективной образовательной деятельности, создания внутренней персонифицированной системы повышения профессиональной квалификации преподавателей вуза на базе данных независимой экспертизы качества аудиторных занятий.
Publikationsart: Article
Dateibeschreibung: application/pdf
Sprache: Russian
Zugangs-URL: https://openrepository.ru/article?id=347718
Dokumentencode: edsair.httpsopenrep..ba4e325df89b0688650c90eda4b89966
Datenbank: OpenAIRE
Beschreibung
Abstract:О внедрении в образовательную практику вуза технологии проектирования и реализации методической структуры занятий на основе обобщенной модели эффективной образовательной деятельности, создания внутренней персонифицированной системы повышения профессиональной квалификации преподавателей вуза на базе данных независимой экспертизы качества аудиторных занятий.