Психолингвистика подсказывает! Об изучении типов речи на уроках русского языка в 6 классе
Gespeichert in:
| Titel: | Психолингвистика подсказывает! Об изучении типов речи на уроках русского языка в 6 классе |
|---|---|
| Verlagsinformationen: | Уральский государственный педагогический университет, 2015. |
| Publikationsjahr: | 2015 |
| Schlagwörter: | ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА, ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ КАРТЫ, ТИПЫ РЕЧИ, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА, УРОКИ РУССКОГО ЯЗЫКА, ШКОЛЬНИКИ, РУССКИЙ ЯЗЫК, ПСИХОЛИНГВИСТИКА, МОДАЛЬНОСТЬ ВОСПРИЯТИЯ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, АНТРОПОЦЕНТРИЧЕСКАЯ КОНЦЕПЦИЯ, ПСИХОЛИНГВИСТИЧЕСКИЙ ПОДХОД |
| Beschreibung: | В статье приводится вариант технологической карты урока с учетом ведущих модальностей восприятия учащихся. |
| Publikationsart: | Article |
| Dateibeschreibung: | application/pdf |
| Sprache: | Russian |
| Zugangs-URL: | https://openrepository.ru/article?id=347747 |
| Dokumentencode: | edsair.httpsopenrep..b89ffba00d016b5e1e2bb88a3634322b |
| Datenbank: | OpenAIRE |
Nájsť tento článok vo Web of Science Schreiben Sie den ersten Kommentar!