ИНТЕРНЕТ-АКТИВНОСТЬ И КОММУНИКАТИВНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ СТУДЕНТОВ

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Titel: ИНТЕРНЕТ-АКТИВНОСТЬ И КОММУНИКАТИВНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ СТУДЕНТОВ
Weitere Verfasser: Казанский (Приволжский) федеральный университет
Verlagsinformationen: 2019.
Publikationsjahr: 2019
Schlagwörter: Интернет-активность, Internet, communication, Коммуникативная компетентность, Интернет-аддикция, Internet activity, Communicative competence, adolescence, общение, юношеский возраст, Интернет, Internet addic-tion
Beschreibung: The article discusses the concept and structure of communicative competence, the factors and criteria that determine the tendency of young men and women to communicate through the Internet; analyzed the features of the communicative competence of students with varying degrees of Internet activity.
В статье рассматриваются понятие и структура коммуникативной компетентности, факторы и критерии, обуславливающие склонность юношей и девушек к общению посредством сети Ин-тернет; проанализированы особенности коммуникативной компетентности студентов с различной степенью интернет-активности.
338-341
Publikationsart: Article
Zugangs-URL: https://openrepository.ru/article?id=191829
Dokumentencode: edsair.httpsopenrep..b6a21ada74002e81663d355500d45566
Datenbank: OpenAIRE
Beschreibung
Abstract:The article discusses the concept and structure of communicative competence, the factors and criteria that determine the tendency of young men and women to communicate through the Internet; analyzed the features of the communicative competence of students with varying degrees of Internet activity.<br />В статье рассматриваются понятие и структура коммуникативной компетентности, факторы и критерии, обуславливающие склонность юношей и девушек к общению посредством сети Ин-тернет; проанализированы особенности коммуникативной компетентности студентов с различной степенью интернет-активности.<br />338-341