Развитие субъектности обучающихся в условиях формального и неформального образования

Uložené v:
Podrobná bibliografia
Názov: Развитие субъектности обучающихся в условиях формального и неформального образования
Informácie o vydavateľovi: Уральский государственный педагогический университет, 2014.
Rok vydania: 2014
Predmety: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, КАЧЕСТВО ОБУЧЕНИЯ, ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА, ШКОЛЬНИКИ, РАЗВИТИЕ СУБЪЕКТНОСТИ, МУЛЬТИСЕНСОРНЫЙ ПОДХОД, ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ МОБИЛЬНОСТЬ, МОДЕРНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ, НЕФОРМАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ФОРМАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, МЕТАПРОГРАММЫ
Popis: В статье рассматривается развитие субъектности в условиях формального и неформального образования, который предполагает процесс качественных и количественных изменений обучающегося в познавательной деятельности и связан с изменениями в структуре личностных результатов обучения.
Druh dokumentu: Article
Popis súboru: application/pdf
Jazyk: Russian
Prístupová URL adresa: https://openrepository.ru/article?id=345760
Prístupové číslo: edsair.httpsopenrep..b45492bb7120fe052e841b69039deb29
Databáza: OpenAIRE
FullText Text:
  Availability: 0
CustomLinks:
  – Url: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=httpsopenrep%3A%3Ab45492bb7120fe052e841b69039deb29
    Name: EDS - OpenAIRE (s4221598)
    Category: fullText
    Text: View record at OpenAIRE
  – Url: https://www.webofscience.com/api/gateway?GWVersion=2&SrcApp=EBSCO&SrcAuth=EBSCO&DestApp=WOS&ServiceName=TransferToWoS&DestLinkType=GeneralSearchSummary&Func=Links&author=
    Name: ISI
    Category: fullText
    Text: Nájsť tento článok vo Web of Science
    Icon: https://imagesrvr.epnet.com/ls/20docs.gif
    MouseOverText: Nájsť tento článok vo Web of Science
Header DbId: edsair
DbLabel: OpenAIRE
An: edsair.httpsopenrep..b45492bb7120fe052e841b69039deb29
RelevancyScore: 769
AccessLevel: 3
PubType: Academic Journal
PubTypeId: academicJournal
PreciseRelevancyScore: 769.473876953125
IllustrationInfo
Items – Name: Title
  Label: Title
  Group: Ti
  Data: Развитие субъектности обучающихся в условиях формального и неформального образования
– Name: Publisher
  Label: Publisher Information
  Group: PubInfo
  Data: Уральский государственный педагогический университет, 2014.
– Name: DatePubCY
  Label: Publication Year
  Group: Date
  Data: 2014
– Name: Subject
  Label: Subject Terms
  Group: Su
  Data: <searchLink fieldCode="DE" term="%22ОБРАЗОВАНИЕ%2E+ПЕДАГОГИКА%22">ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22КАЧЕСТВО+ОБУЧЕНИЯ%22">КАЧЕСТВО ОБУЧЕНИЯ</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ+ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ%22">ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ+ШКОЛА%22">ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22ШКОЛЬНИКИ%22">ШКОЛЬНИКИ</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22РАЗВИТИЕ+СУБЪЕКТНОСТИ%22">РАЗВИТИЕ СУБЪЕКТНОСТИ</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22МУЛЬТИСЕНСОРНЫЙ+ПОДХОД%22">МУЛЬТИСЕНСОРНЫЙ ПОДХОД</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ+МОБИЛЬНОСТЬ%22">ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ МОБИЛЬНОСТЬ</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22МОДЕРНИЗАЦИЯ+ОБРАЗОВАНИЯ%22">МОДЕРНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22НЕФОРМАЛЬНОЕ+ОБРАЗОВАНИЕ%22">НЕФОРМАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22ФОРМАЛЬНОЕ+ОБРАЗОВАНИЕ%22">ФОРМАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22МЕТАПРОГРАММЫ%22">МЕТАПРОГРАММЫ</searchLink>
– Name: Abstract
  Label: Description
  Group: Ab
  Data: В статье рассматривается развитие субъектности в условиях формального и неформального образования, который предполагает процесс качественных и количественных изменений обучающегося в познавательной деятельности и связан с изменениями в структуре личностных результатов обучения.
– Name: TypeDocument
  Label: Document Type
  Group: TypDoc
  Data: Article
– Name: Format
  Label: File Description
  Group: SrcInfo
  Data: application/pdf
– Name: Language
  Label: Language
  Group: Lang
  Data: Russian
– Name: URL
  Label: Access URL
  Group: URL
  Data: <link linkTarget="URL" linkTerm="https://openrepository.ru/article?id=345760" linkWindow="_blank">https://openrepository.ru/article?id=345760</link>
– Name: AN
  Label: Accession Number
  Group: ID
  Data: edsair.httpsopenrep..b45492bb7120fe052e841b69039deb29
PLink https://erproxy.cvtisr.sk/sfx/access?url=https://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=edsair&AN=edsair.httpsopenrep..b45492bb7120fe052e841b69039deb29
RecordInfo BibRecord:
  BibEntity:
    Languages:
      – Text: Russian
    Subjects:
      – SubjectFull: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА
        Type: general
      – SubjectFull: КАЧЕСТВО ОБУЧЕНИЯ
        Type: general
      – SubjectFull: ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
        Type: general
      – SubjectFull: ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА
        Type: general
      – SubjectFull: ШКОЛЬНИКИ
        Type: general
      – SubjectFull: РАЗВИТИЕ СУБЪЕКТНОСТИ
        Type: general
      – SubjectFull: МУЛЬТИСЕНСОРНЫЙ ПОДХОД
        Type: general
      – SubjectFull: ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ МОБИЛЬНОСТЬ
        Type: general
      – SubjectFull: МОДЕРНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ
        Type: general
      – SubjectFull: НЕФОРМАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
        Type: general
      – SubjectFull: ФОРМАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
        Type: general
      – SubjectFull: МЕТАПРОГРАММЫ
        Type: general
    Titles:
      – TitleFull: Развитие субъектности обучающихся в условиях формального и неформального образования
        Type: main
  BibRelationships:
    IsPartOfRelationships:
      – BibEntity:
          Dates:
            – D: 01
              M: 01
              Type: published
              Y: 2014
          Identifiers:
            – Type: issn-locals
              Value: edsair
ResultId 1