Референциальные и экспрессивные дети: о ещё одной возможности диагностирования 'типологических' различий

Saved in:
Bibliographic Details
Title: Референциальные и экспрессивные дети: о ещё одной возможности диагностирования 'типологических' различий
Publisher Information: Уральский государственный педагогический университет, 2014.
Publication Year: 2014
Subject Terms: ЭКСПРЕССИВНЫЕ ДЕТИ, РЕЧЕВОЙ ОНТОГЕНЕЗ, РАЗВИТИЕ РЕЧИ, ПСИХОЛИНГВИСТИКА, ОНТОЛИНГВИСТИКА, РЕФЕРЕНЦИАЛЬНЫЫЕ ДЕТИ, ТИПОЛОГИЧЕСКИЕ РАЗЛИЧИЯ, ЛЕКСИКО-СЕМАНТИЧЕСКАЯ ГЕНЕРАЛИЗАЦИЯ, ЯЗЫКОЗНАНИЕ
Description: В статье рассматриваются различия в освоении языка референциальными и экспрессивными детьми. Обсуждаются причины, по которым педагогам важно знать эти различия, а также различные возможности выявления этих различий — в частности, возможность выявления «типологических» различий на основе проверки склонности детей к самостоятельной лексико-семантической генерализации.
Document Type: Article
File Description: application/pdf
Language: Russian
Access URL: https://openrepository.ru/article?id=352416
Accession Number: edsair.httpsopenrep..ade924d32ae8cd35d42f7ac3a480f307
Database: OpenAIRE
Description
Abstract:В статье рассматриваются различия в освоении языка референциальными и экспрессивными детьми. Обсуждаются причины, по которым педагогам важно знать эти различия, а также различные возможности выявления этих различий — в частности, возможность выявления «типологических» различий на основе проверки склонности детей к самостоятельной лексико-семантической генерализации.