Bibliographische Detailangaben
| Titel: |
Развитие исследовательских умений студентов в процессе изучения элективного курса 'Психологическое неблагополучие ребенка: генезис и преодоление' |
| Verlagsinformationen: |
Тверской государственный университет, 2011. |
| Publikationsjahr: |
2011 |
| Schlagwörter: |
159.947.24 Волевое решение. Детерминация, 159.947 Волевые процессы. Воля, 316.614 Социализация |
| Beschreibung: |
Представлены задачи по подготовке специалистов, связанные с развитием исследовательских умений, а также обзор отечественных и зарубежных источников по изучению феномена психологического неблагополучия в процессе изучения элективного курса. Проблема преодоления психологического неблагополучия ребенка и его детерминант в группе сверстников изучена автором и представлена в курсе конкретными показателями и детерминантами. В контексте курса предложены различные психодиагностические методы, позволяющие установить определенную положительную динамику в создании социального микроокружения, способствующего психологическому благополучию детей. |
| Publikationsart: |
Article |
| Dateibeschreibung: |
application/pdf |
| Sprache: |
Russian |
| Zugangs-URL: |
https://openrepository.ru/article?id=431677 |
| Dokumentencode: |
edsair.httpsopenrep..a8ef8846071c4510f5b65d2addaaa553 |
| Datenbank: |
OpenAIRE |
Nájsť tento článok vo Web of Science