Bibliographische Detailangaben
| Titel: |
Модернизация модели образовательного процесса в школе и педвузе в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта |
| Verlagsinformationen: |
Уральский государственный педагогический университет, 2014. |
| Publikationsjahr: |
2014 |
| Schlagwörter: |
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ВУЗЫ, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА, ШКОЛЬНИКИ, СТУДЕНТЫ-ПЕДАГОГИ, РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ, ФГОС, МОДЕРНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ, ДИСКУССИОННО-ГРУППОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ФЕДЕРАЛЬНЫЕ ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СТАНДАРТЫ, ТВОРЧЕСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ |
| Beschreibung: |
В статье описана модель образовательного процесса, в которой реализуются условия и механизмы, требующие проявления и развития личностно-творческого потенциала учащихся. |
| Publikationsart: |
Article |
| Dateibeschreibung: |
application/pdf |
| Sprache: |
Russian |
| Zugangs-URL: |
https://openrepository.ru/article?id=345782 |
| Dokumentencode: |
edsair.httpsopenrep..a85f15de8aa8486ecfbc9fcf29c36195 |
| Datenbank: |
OpenAIRE |
Nájsť tento článok vo Web of Science