Zobrazit v EDS

О роли научно-методического сопровождения в развитии теории и практики образования

Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Název: О роли научно-методического сопровождения в развитии теории и практики образования
Informace o vydavateli: Уральский государственный педагогический университет, 2015.
Rok vydání: 2015
Témata: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ФОРМЫ СОВМЕСТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПАРТНЕРОВ-УЧАСТНИКОВ, ПРИНЦИПЫ НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, МАНИПУЛЯЦИЯ, СОУЧАСТИЕ, НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ, СОТРУДНИЧЕСТВО
Popis: Для того чтобы между партнерами-участниками научно-методического сопровождения складывались продуктивные отношения, основанные на равном соучастии и сотрудничестве, необходимо выработать принципы, регулирующие совместную деятельность. К таковым могут быть отнесены достижимость поставленных целей в тактической и стратегической перспективе, системность научно-методического сопровождения, непрерывность обучения и самообразования субъектов научно-методического сопровождения, открытость и диалогизация как основные формы в общении и взаимодействии субъектов. В таком деятельностном подходе научно-методическое сопровождение может стать тем механизмом, который способствует формированию и совершенствованию профессионально значимых трудовых действий в соответствии с Профессиональным стандартом педагога.
Druh dokumentu: Article
Popis souboru: application/pdf
Jazyk: Russian
Přístupová URL adresa: https://openrepository.ru/article?id=347179
Přístupové číslo: edsair.httpsopenrep..9819ae10578fa1a0f932fee40eb91320
Databáze: OpenAIRE
FullText Text:
  Availability: 0
CustomLinks:
  – Url: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=httpsopenrep%3A%3A9819ae10578fa1a0f932fee40eb91320
    Name: EDS - OpenAIRE (s4221598)
    Category: fullText
    Text: View record at OpenAIRE
  – Url: https://www.webofscience.com/api/gateway?GWVersion=2&SrcApp=EBSCO&SrcAuth=EBSCO&DestApp=WOS&ServiceName=TransferToWoS&DestLinkType=GeneralSearchSummary&Func=Links&author=
    Name: ISI
    Category: fullText
    Text: Nájsť tento článok vo Web of Science
    Icon: https://imagesrvr.epnet.com/ls/20docs.gif
    MouseOverText: Nájsť tento článok vo Web of Science
Header DbId: edsair
DbLabel: OpenAIRE
An: edsair.httpsopenrep..9819ae10578fa1a0f932fee40eb91320
RelevancyScore: 778
AccessLevel: 3
PubType: Academic Journal
PubTypeId: academicJournal
PreciseRelevancyScore: 778.456298828125
IllustrationInfo
Items – Name: Title
  Label: Title
  Group: Ti
  Data: О роли научно-методического сопровождения в развитии теории и практики образования
– Name: Publisher
  Label: Publisher Information
  Group: PubInfo
  Data: Уральский государственный педагогический университет, 2015.
– Name: DatePubCY
  Label: Publication Year
  Group: Date
  Data: 2015
– Name: Subject
  Label: Subject Terms
  Group: Su
  Data: <searchLink fieldCode="DE" term="%22ОБРАЗОВАНИЕ%2E+ПЕДАГОГИКА%22">ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22ФОРМЫ+СОВМЕСТНОЙ+ДЕЯТЕЛЬНОСТИ+ПАРТНЕРОВ-УЧАСТНИКОВ%22">ФОРМЫ СОВМЕСТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПАРТНЕРОВ-УЧАСТНИКОВ</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22ПРИНЦИПЫ+НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКОГО+СОПРОВОЖДЕНИЯ%22">ПРИНЦИПЫ НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22ВЫСШЕЕ+ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ+ОБРАЗОВАНИЕ%22">ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22МАНИПУЛЯЦИЯ%22">МАНИПУЛЯЦИЯ</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22СОУЧАСТИЕ%22">СОУЧАСТИЕ</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ+СОПРОВОЖДЕНИЕ%22">НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22СОТРУДНИЧЕСТВО%22">СОТРУДНИЧЕСТВО</searchLink>
– Name: Abstract
  Label: Description
  Group: Ab
  Data: Для того чтобы между партнерами-участниками научно-методического сопровождения складывались продуктивные отношения, основанные на равном соучастии и сотрудничестве, необходимо выработать принципы, регулирующие совместную деятельность. К таковым могут быть отнесены достижимость поставленных целей в тактической и стратегической перспективе, системность научно-методического сопровождения, непрерывность обучения и самообразования субъектов научно-методического сопровождения, открытость и диалогизация как основные формы в общении и взаимодействии субъектов. В таком деятельностном подходе научно-методическое сопровождение может стать тем механизмом, который способствует формированию и совершенствованию профессионально значимых трудовых действий в соответствии с Профессиональным стандартом педагога.
– Name: TypeDocument
  Label: Document Type
  Group: TypDoc
  Data: Article
– Name: Format
  Label: File Description
  Group: SrcInfo
  Data: application/pdf
– Name: Language
  Label: Language
  Group: Lang
  Data: Russian
– Name: URL
  Label: Access URL
  Group: URL
  Data: <link linkTarget="URL" linkTerm="https://openrepository.ru/article?id=347179" linkWindow="_blank">https://openrepository.ru/article?id=347179</link>
– Name: AN
  Label: Accession Number
  Group: ID
  Data: edsair.httpsopenrep..9819ae10578fa1a0f932fee40eb91320
PLink https://erproxy.cvtisr.sk/sfx/access?url=https://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=edsair&AN=edsair.httpsopenrep..9819ae10578fa1a0f932fee40eb91320
RecordInfo BibRecord:
  BibEntity:
    Languages:
      – Text: Russian
    Subjects:
      – SubjectFull: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА
        Type: general
      – SubjectFull: ФОРМЫ СОВМЕСТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПАРТНЕРОВ-УЧАСТНИКОВ
        Type: general
      – SubjectFull: ПРИНЦИПЫ НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ
        Type: general
      – SubjectFull: ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
        Type: general
      – SubjectFull: МАНИПУЛЯЦИЯ
        Type: general
      – SubjectFull: СОУЧАСТИЕ
        Type: general
      – SubjectFull: НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ
        Type: general
      – SubjectFull: СОТРУДНИЧЕСТВО
        Type: general
    Titles:
      – TitleFull: О роли научно-методического сопровождения в развитии теории и практики образования
        Type: main
  BibRelationships:
    IsPartOfRelationships:
      – BibEntity:
          Dates:
            – D: 01
              M: 01
              Type: published
              Y: 2015
          Identifiers:
            – Type: issn-locals
              Value: edsair
ResultId 1