университет, К. ф. (2016). ЗАДАЧИ НА РАЗРЕЗАНИЕ, КАК ИНСТРУМЕНТ РАЗВИТИЯ ГИБКОСТИ УМА ШКОЛЬНИКОВ.
Chicago-Zitierstil (17. Ausg.)университет, Казанский федеральный. ЗАДАЧИ НА РАЗРЕЗАНИЕ, КАК ИНСТРУМЕНТ РАЗВИТИЯ ГИБКОСТИ УМА ШКОЛЬНИКОВ. 2016.
MLA-Zitierstil (9. Ausg.)университет, Казанский федеральный. ЗАДАЧИ НА РАЗРЕЗАНИЕ, КАК ИНСТРУМЕНТ РАЗВИТИЯ ГИБКОСТИ УМА ШКОЛЬНИКОВ. 2016.
Achtung: Diese Zitate sind unter Umständen nicht zu 100% korrekt.