Современные подходы к содержанию математического образования в контексте диалога культур
Saved in:
| Title: | Современные подходы к содержанию математического образования в контексте диалога культур |
|---|---|
| Publisher Information: | Уральский государственный педагогический университет, 2015. |
| Publication Year: | 2015 |
| Subject Terms: | ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ДИАЛОГИ КУЛЬТУР, ПОДХОДЫ, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА, МНОГОАСПЕКТНОСТЬ, СОДЕРЖАНИЕ, МАТЕМАТИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ |
| Description: | Раскрывается проблема понимания многоаспектности математического образования в современном мире и обществе, определяются подходы к его содержанию в контексте диалога культур. Подчеркивается значимость математического образования с позиции диалога культур как важнейшего механизма трансляции и воспроизводства культурных ценностей, норм, идеалов и смыслов жизни. |
| Document Type: | Article |
| File Description: | application/pdf |
| Language: | Russian |
| Access URL: | https://openrepository.ru/article?id=347327 |
| Accession Number: | edsair.httpsopenrep..9168e4dc8d68a6bf176ec23d55010938 |
| Database: | OpenAIRE |
Nájsť tento článok vo Web of Science Be the first to leave a comment!