Анализ учебников истории в России и США с точки зрения репрезентации в них Второй мировой войны
Uložené v:
| Názov: | Анализ учебников истории в России и США с точки зрения репрезентации в них Второй мировой войны |
|---|---|
| Informácie o vydavateľovi: | Уральский государственный педагогический университет, 2016. |
| Rok vydania: | 2016 |
| Predmety: | ЛИНГВОКУЛЬТУРОЛОГИЯ, КОНТЕНТ-АНАЛИЗ, ОБРАЗ ВОЙНЫ, АНАЛИЗ УЧЕБНИКОВ, ШКОЛЬНИКИ, СТУДЕНТЫ, ЭКСПЛИЦИТНЫЕ ЗНАНИЯ, МЕТОДИКА ИСТОРИИ В ШКОЛЕ, ШКОЛЬНЫЕ УЧЕБНИКИ, НАЦИОНАЛЬНОЕ СОЗНАНИЕ, ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА — РОССИЯ — США — СОЕДИНЕННЫЕ ШТАТЫ АМЕРИКИ, ВУЗОВСКИЕ УЧЕБНИКИ, ИСТОРИЧЕСКАЯ ПАМЯТЬ, ЛИНГВИСТИКА ТЕКСТА, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, ОСВЕЩЕНИЕ СОБЫТИЙ, УЧЕБНЫЕ МАТЕРИАЛЫ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИСТОРИИ, МЕТОДИКА ИСТОРИИ В ВУЗЕ, УЧЕБНИКИ ИСТОРИИ, СРАВНИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ, ЛЕКСИКО-СЕМАНТИЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ, ЛЕКСИЧЕСКАЯ СЕМАНТИКА, ИЗЛОЖЕНИЕ МАТЕРИАЛА, ВТОРАЯ МИРОВАЯ ВОЙНА, ЯЗЫКОЗНАНИЕ |
| Popis: | В статье описано выявление эксплицитного знания о Второй мировой войне, представленного в учебниках истории. Анализ и сопоставление российских и американских учебников истории позволили сделать вывод о различиях в представлении материала о Второй мировой войне. Выявлено, что война освещается по-разному в зависимости от страны издания учебника и от того, кому учебник адресован. |
| Druh dokumentu: | Article |
| Popis súboru: | application/pdf |
| Jazyk: | Russian |
| Prístupová URL adresa: | https://openrepository.ru/article?id=350712 |
| Prístupové číslo: | edsair.httpsopenrep..8f0ae22584995449dffaeeb23d756455 |
| Databáza: | OpenAIRE |
Nájsť tento článok vo Web of Science Buďte prvý, kto okomentuje tento záznam!