Bibliographische Detailangaben
| Titel: |
Очно-заочное экологическое образование как эффективная инновационная форма дополнительного образования: актуальность вопроса и опыт организации |
| Verlagsinformationen: |
2013. |
| Publikationsjahr: |
2013 |
| Schlagwörter: |
экологические экспедиции, исследовательская работа школьников, дистанционное обучение, экологическое образование, экошкола |
| Beschreibung: |
В статье описывается опыт организации очно-заочного дополнительного экологического образования школьников в рамках объединения по интересам «Экошкола». Дистанционный компонент обуславливает ряд преимуществ данной формы обучения перед традиционными – возможность охвата большого количества учащихся из самых различных населённых пунктов, реализации программы совместно с научными и педагогическими работниками учреждений высшего образования. Основными организационными формами работы являются очные теоретические занятия, дистанционные самостоятельная и контрольная работы, практическая работа на учебно-полевых сборах. |
| Publikationsart: |
Article |
| Sprache: |
Russian |
| Zugangs-URL: |
https://openrepository.ru/article?id=206573 |
| Dokumentencode: |
edsair.httpsopenrep..891260e1708d0c4861d3d0276b72cfce |
| Datenbank: |
OpenAIRE |
Nájsť tento článok vo Web of Science