Психофизические возможности лиц с синдромом Дауна и условия их участия в параолимпийском спорте

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Titel: Психофизические возможности лиц с синдромом Дауна и условия их участия в параолимпийском спорте
Verlagsinformationen: Уральский государственный педагогический университет, 2015.
Publikationsjahr: 2015
Schlagwörter: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ДАУНА СИНДРОМ, СИНДРОМ ДАУНА, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ, ЭМОЦИОНАЛЬНОСТЬ, СТРУКТУРА ДЕФЕКТА, УМСТВЕННАЯ ОТСТАЛОСТЬ
Beschreibung: Автором рассмотрена актуальная проблема вовлечения лиц с синдромом Дауна в адаптивный спорт, в том числе спорт высших достижений. Были изучены психофизические особенности, влияющие на возможность спортивной деятельности для данной целевой группы. Рассмотрены отличия в интеллектуальной, физической и эмоциональной сферах между умственно отсталыми детьми и детьми с синдромом Дауна.
Publikationsart: Article
Dateibeschreibung: application/pdf
Sprache: Russian
Zugangs-URL: https://openrepository.ru/article?id=347223
Dokumentencode: edsair.httpsopenrep..875711d9013fbed6a1586405eddf1579
Datenbank: OpenAIRE
Beschreibung
Abstract:Автором рассмотрена актуальная проблема вовлечения лиц с синдромом Дауна в адаптивный спорт, в том числе спорт высших достижений. Были изучены психофизические особенности, влияющие на возможность спортивной деятельности для данной целевой группы. Рассмотрены отличия в интеллектуальной, физической и эмоциональной сферах между умственно отсталыми детьми и детьми с синдромом Дауна.