Тестовые задания как средство организации самостоятельной музыкально-исполнительской деятельности детей
Gespeichert in:
| Titel: | Тестовые задания как средство организации самостоятельной музыкально-исполнительской деятельности детей |
|---|---|
| Verlagsinformationen: | Уральский государственный педагогический университет, 2015. |
| Publikationsjahr: | 2015 |
| Schlagwörter: | ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ, САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ МУЗЫКАЛЬНО-ИСПОЛНИТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, УЧАЩИЕСЯ-МУЗЫКАНТЫ, ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ, ОРГАНИЗАЦИЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ ИСПОЛНИТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ |
| Beschreibung: | Рассматривается проблема самостоятельной исполнительской деятельности учащихся-музыкантов в дополнительном образовании. Приводятся результаты диагностического опроса учащихся и их преподавателей по данной проблеме. |
| Publikationsart: | Article |
| Dateibeschreibung: | application/pdf |
| Sprache: | Russian |
| Zugangs-URL: | https://openrepository.ru/article?id=347028 |
| Dokumentencode: | edsair.httpsopenrep..83b33832ac1ef864af81536d7e302352 |
| Datenbank: | OpenAIRE |
| Abstract: | Рассматривается проблема самостоятельной исполнительской деятельности учащихся-музыкантов в дополнительном образовании. Приводятся результаты диагностического опроса учащихся и их преподавателей по данной проблеме. |
|---|
Nájsť tento článok vo Web of Science