Тестовые задания как средство организации самостоятельной музыкально-исполнительской деятельности детей

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Titel: Тестовые задания как средство организации самостоятельной музыкально-исполнительской деятельности детей
Verlagsinformationen: Уральский государственный педагогический университет, 2015.
Publikationsjahr: 2015
Schlagwörter: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ, САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ МУЗЫКАЛЬНО-ИСПОЛНИТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, УЧАЩИЕСЯ-МУЗЫКАНТЫ, ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ, ОРГАНИЗАЦИЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ ИСПОЛНИТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Beschreibung: Рассматривается проблема самостоятельной исполнительской деятельности учащихся-музыкантов в дополнительном образовании. Приводятся результаты диагностического опроса учащихся и их преподавателей по данной проблеме.
Publikationsart: Article
Dateibeschreibung: application/pdf
Sprache: Russian
Zugangs-URL: https://openrepository.ru/article?id=347028
Dokumentencode: edsair.httpsopenrep..83b33832ac1ef864af81536d7e302352
Datenbank: OpenAIRE
Beschreibung
Abstract:Рассматривается проблема самостоятельной исполнительской деятельности учащихся-музыкантов в дополнительном образовании. Приводятся результаты диагностического опроса учащихся и их преподавателей по данной проблеме.