Тестовые задания как средство организации самостоятельной музыкально-исполнительской деятельности детей
Saved in:
| Title: | Тестовые задания как средство организации самостоятельной музыкально-исполнительской деятельности детей |
|---|---|
| Publisher Information: | Уральский государственный педагогический университет, 2015. |
| Publication Year: | 2015 |
| Subject Terms: | ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ, САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ МУЗЫКАЛЬНО-ИСПОЛНИТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, УЧАЩИЕСЯ-МУЗЫКАНТЫ, ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ, ОРГАНИЗАЦИЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ ИСПОЛНИТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ |
| Description: | Рассматривается проблема самостоятельной исполнительской деятельности учащихся-музыкантов в дополнительном образовании. Приводятся результаты диагностического опроса учащихся и их преподавателей по данной проблеме. |
| Document Type: | Article |
| File Description: | application/pdf |
| Language: | Russian |
| Access URL: | https://openrepository.ru/article?id=347028 |
| Accession Number: | edsair.httpsopenrep..83b33832ac1ef864af81536d7e302352 |
| Database: | OpenAIRE |
Nájsť tento článok vo Web of Science | Abstract: | Рассматривается проблема самостоятельной исполнительской деятельности учащихся-музыкантов в дополнительном образовании. Приводятся результаты диагностического опроса учащихся и их преподавателей по данной проблеме. |
|---|