Bibliographische Detailangaben
| Titel: |
О необходимости и возможности организации личностно центрированного обучения в вузе |
| Verlagsinformationen: |
Уральский государственный педагогический университет, 2015. |
| Publikationsjahr: |
2015 |
| Schlagwörter: |
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ПРИМЕНЕНИЕ ВЫЧИСЛИТЕЛЬНОЙ ТЕХНИКИ В ПЕДАГОГИКЕ, ЭЛЕКТРОННОЕ ОБУЧЕНИЕ, ГЛОБАЛИЗАЦИЯ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА, ПРОЕКТ 'РОБОТОТЕХНИЧЕСКИЙ БИАТЛОН', ПРОЕКТ КЛАСТЕРНОГО ОБУЧЕНИЯ 'МЕГА-КЛАСС', ЛИЧНОСТНО ЦЕНТРИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ДИСТАНЦИОННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, МЕЖВУЗОВСКАЯ КООПЕРАЦИЯ |
| Beschreibung: |
На основе информационной модели мышления обосновывается необходимость личностно центрированного обучения студентов в вузе. Модель личностно центрированного обучения обеспечивает организацию учебного процесса, нацеленного на непринужденное обучение студента, на возможность свободного и узаконенного выбора средств, форм и методов обучения. |
| Publikationsart: |
Article |
| Dateibeschreibung: |
application/pdf |
| Sprache: |
Russian |
| Zugangs-URL: |
https://openrepository.ru/article?id=347300 |
| Dokumentencode: |
edsair.httpsopenrep..7700fdfb09c106488eea4c7b28dad0c2 |
| Datenbank: |
OpenAIRE |
Nájsť tento článok vo Web of Science