О необходимости и возможности организации личностно центрированного обучения в вузе

Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Název: О необходимости и возможности организации личностно центрированного обучения в вузе
Informace o vydavateli: Уральский государственный педагогический университет, 2015.
Rok vydání: 2015
Témata: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ПРИМЕНЕНИЕ ВЫЧИСЛИТЕЛЬНОЙ ТЕХНИКИ В ПЕДАГОГИКЕ, ЭЛЕКТРОННОЕ ОБУЧЕНИЕ, ГЛОБАЛИЗАЦИЯ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА, ПРОЕКТ 'РОБОТОТЕХНИЧЕСКИЙ БИАТЛОН', ПРОЕКТ КЛАСТЕРНОГО ОБУЧЕНИЯ 'МЕГА-КЛАСС', ЛИЧНОСТНО ЦЕНТРИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ДИСТАНЦИОННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, МЕЖВУЗОВСКАЯ КООПЕРАЦИЯ
Popis: На основе информационной модели мышления обосновывается необходимость личностно центрированного обучения студентов в вузе. Модель личностно центрированного обучения обеспечивает организацию учебного процесса, нацеленного на непринужденное обучение студента, на возможность свободного и узаконенного выбора средств, форм и методов обучения.
Druh dokumentu: Article
Popis souboru: application/pdf
Jazyk: Russian
Přístupová URL adresa: https://openrepository.ru/article?id=347300
Přístupové číslo: edsair.httpsopenrep..7700fdfb09c106488eea4c7b28dad0c2
Databáze: OpenAIRE
Popis
Abstrakt:На основе информационной модели мышления обосновывается необходимость личностно центрированного обучения студентов в вузе. Модель личностно центрированного обучения обеспечивает организацию учебного процесса, нацеленного на непринужденное обучение студента, на возможность свободного и узаконенного выбора средств, форм и методов обучения.