Bibliographic Details
| Title: |
Возрастная динамика понимания логико-грамматических конструкций у младших школьников и ее мозговые механизмы |
| Publisher Information: |
Уральский государственный педагогический университет, 2017. |
| Publication Year: |
2017 |
| Subject Terms: |
НЕЙРОПСИХОЛОГИЯ, ВОЗРАСТНЫЕ РАЗЛИЧИЯ, МЕДИЦИНСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ, СЕМИЛЕТНИЕ ДЕТИ, НЕЙРОПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ, ГОЛОВНОЙ МОЗГ, ЛОГИКО-ГРАММАТИЧЕСКИЕ КОНСТРУКЦИИ, ВЫСШИЕ ПСИХИЧЕСКИЕ ФУНКЦИИ, КОМПЬЮТЕРНЫЕ ТЕСТЫ, МОЗГОВЫЕ МЕХАНИЗМЫ, ПОЛУШАРИЯ ГОЛОВНОГО МОЗГА, ПСИХОЛОГИЯ, МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ, СИНТАКСИЧЕСКИЕ КОНСТРУКЦИИ, ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ, ВОСЬМИЛЕТНИЕ ДЕТИ, КОГНИТИВНЫЕ ФУНКЦИИ, МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ |
| Description: |
В статье представлено исследование, которое направлено на выявление возрастной динамики различных стратегий понимания логико-грамматических конструкций у детей 7 и 8 лет и ее мозговых механизмов. |
| Document Type: |
Article |
| File Description: |
application/pdf |
| Language: |
Russian |
| Access URL: |
https://openrepository.ru/article?id=352387 |
| Accession Number: |
edsair.httpsopenrep..716266190eaea0d0b76c08fe427f8e24 |
| Database: |
OpenAIRE |
Nájsť tento článok vo Web of Science