Bibliographische Detailangaben
| Titel: |
Возможности учебного диалога в обучении и развитии младшего школьника |
| Verlagsinformationen: |
Уральский государственный педагогический университет, 2014. |
| Publikationsjahr: |
2014 |
| Schlagwörter: |
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, УЧЕБНЫЙ ДИАЛОГ, УЧЕНИК-УЧЕНИК, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА, УЧЕБНЫЕ СИТУАЦИИ, УЧИТЕЛЬ-УЧЕНИК, МЕЖЛИЧНОСТНОЕ ОБЩЕНИЕ, СОЦИАЛЬНО-ОРИЕНТИРОВАННЫЕ ФУНКЦИИ, СПЕЦИФИКА УЧЕБНОГО ДИАЛОГА, ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ, ЗАДАЧИ УЧЕБНОГО ДИАЛОГА, КОММУНИКАТИВНО-РАЗВИВАЮЩИЕ ФУНКЦИИ, УЧИТЕЛЯ, МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ |
| Beschreibung: |
В статье осмысливается трактовка учебного диалога и его возможностей для развития современного школьника. |
| Publikationsart: |
Article |
| Dateibeschreibung: |
application/pdf |
| Sprache: |
Russian |
| Zugangs-URL: |
https://openrepository.ru/article?id=346930 |
| Dokumentencode: |
edsair.httpsopenrep..6a8f35116d04063bf00873524f6f7724 |
| Datenbank: |
OpenAIRE |
Nájsť tento článok vo Web of Science