Социально-профессиональное самоопределение личности будущих и молодых педагогов в Белгородском регионе

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Titel: Социально-профессиональное самоопределение личности будущих и молодых педагогов в Белгородском регионе
Verlagsinformationen: 2017.
Publikationsjahr: 2017
Schlagwörter: профессиональное самоопределение, молодые педагоги, личностно-профессиональное развитие, професиональная ориентация, студенты, педагогика, школьники, педагогика образования, высшее педагогическое образование, социально-профессиональное самоопределение, Белгородская область
Beschreibung: Рассматриваются психологические аспекты социально-профессионального самоопределения молодых педагогов. Анализируются результаты исследования социально-профессионального самоопределения будущих и молодых педагогов в Белгородском регионе
Publikationsart: Article
Sprache: Russian
Zugangs-URL: https://openrepository.ru/article?id=19990
Dokumentencode: edsair.httpsopenrep..5f36ee3485943f9e2f1a4dc5198040a3
Datenbank: OpenAIRE
Beschreibung
Abstract:Рассматриваются психологические аспекты социально-профессионального самоопределения молодых педагогов. Анализируются результаты исследования социально-профессионального самоопределения будущих и молодых педагогов в Белгородском регионе