Квалификация учителя иностранного языка и дипломная работа по лингвистике: преодолимое противоречие
Uloženo v:
| Název: | Квалификация учителя иностранного языка и дипломная работа по лингвистике: преодолимое противоречие |
|---|---|
| Informace o vydavateli: | Уральский государственный педагогический университет, 2014. |
| Rok vydání: | 2014 |
| Témata: | ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ВУЗЫ, НАПИСАНИЕ ДИПЛОМНЫХ РАБОТ, ВЫПУСКНЫЕ КВАЛИФИКАЦИОННЫЕ РАБОТЫ, УЧИТЕЛЯ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ, ПОДГОТОВКА БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ, ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, СТУДЕНТЫ-ПЕДАГОГИ, КВАЛИФИКАЦИОННЫЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ, РЕЧЕВОЙ ПОРТРЕТ, ИНОСТРАННЫЕ ЯЗЫКИ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ДИСКУРС, МЕТОДОЛОГИЯ ЛИНГВИСТИКИ, ДИПЛОМНЫЕ РАБОТЫ |
| Popis: | В статье представлена аргументация в пользу выбора и разработки единой комплексной темы студенческих исследований в области лингвистики; предлагается круг тем, приемлемых для студенческих научных работ в рамках педагогического дискурса и предлагается ряд источников, которые могут лечь в основу исследований данного уровня. |
| Druh dokumentu: | Article |
| Popis souboru: | application/pdf |
| Jazyk: | Russian |
| Přístupová URL adresa: | https://openrepository.ru/article?id=346553 |
| Přístupové číslo: | edsair.httpsopenrep..5e8d915fa3d8291331af466f5a88cfda |
| Databáze: | OpenAIRE |
| FullText | Text: Availability: 0 CustomLinks: – Url: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=httpsopenrep%3A%3A5e8d915fa3d8291331af466f5a88cfda Name: EDS - OpenAIRE (s4221598) Category: fullText Text: View record at OpenAIRE – Url: https://www.webofscience.com/api/gateway?GWVersion=2&SrcApp=EBSCO&SrcAuth=EBSCO&DestApp=WOS&ServiceName=TransferToWoS&DestLinkType=GeneralSearchSummary&Func=Links&author= Name: ISI Category: fullText Text: Nájsť tento článok vo Web of Science Icon: https://imagesrvr.epnet.com/ls/20docs.gif MouseOverText: Nájsť tento článok vo Web of Science |
|---|---|
| Header | DbId: edsair DbLabel: OpenAIRE An: edsair.httpsopenrep..5e8d915fa3d8291331af466f5a88cfda RelevancyScore: 769 AccessLevel: 3 PubType: Academic Journal PubTypeId: academicJournal PreciseRelevancyScore: 769.473876953125 |
| IllustrationInfo | |
| Items | – Name: Title Label: Title Group: Ti Data: Квалификация учителя иностранного языка и дипломная работа по лингвистике: преодолимое противоречие – Name: Publisher Label: Publisher Information Group: PubInfo Data: Уральский государственный педагогический университет, 2014. – Name: DatePubCY Label: Publication Year Group: Date Data: 2014 – Name: Subject Label: Subject Terms Group: Su Data: <searchLink fieldCode="DE" term="%22ОБРАЗОВАНИЕ%2E+ПЕДАГОГИКА%22">ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ+ВУЗЫ%22">ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ВУЗЫ</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22НАПИСАНИЕ+ДИПЛОМНЫХ+РАБОТ%22">НАПИСАНИЕ ДИПЛОМНЫХ РАБОТ</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22ВЫПУСКНЫЕ+КВАЛИФИКАЦИОННЫЕ+РАБОТЫ%22">ВЫПУСКНЫЕ КВАЛИФИКАЦИОННЫЕ РАБОТЫ</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22УЧИТЕЛЯ+ИНОСТРАННЫХ+ЯЗЫКОВ%22">УЧИТЕЛЯ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22ПОДГОТОВКА+БУДУЩИХ+УЧИТЕЛЕЙ%22">ПОДГОТОВКА БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ+ОБРАЗОВАНИЕ%22">ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22СТУДЕНТЫ-ПЕДАГОГИ%22">СТУДЕНТЫ-ПЕДАГОГИ</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22КВАЛИФИКАЦИОННЫЕ+ХАРАКТЕРИСТИКИ%22">КВАЛИФИКАЦИОННЫЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22РЕЧЕВОЙ+ПОРТРЕТ%22">РЕЧЕВОЙ ПОРТРЕТ</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22ИНОСТРАННЫЕ+ЯЗЫКИ%22">ИНОСТРАННЫЕ ЯЗЫКИ</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ+ДИСКУРС%22">ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ДИСКУРС</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22МЕТОДОЛОГИЯ+ЛИНГВИСТИКИ%22">МЕТОДОЛОГИЯ ЛИНГВИСТИКИ</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22ДИПЛОМНЫЕ+РАБОТЫ%22">ДИПЛОМНЫЕ РАБОТЫ</searchLink> – Name: Abstract Label: Description Group: Ab Data: В статье представлена аргументация в пользу выбора и разработки единой комплексной темы студенческих исследований в области лингвистики; предлагается круг тем, приемлемых для студенческих научных работ в рамках педагогического дискурса и предлагается ряд источников, которые могут лечь в основу исследований данного уровня. – Name: TypeDocument Label: Document Type Group: TypDoc Data: Article – Name: Format Label: File Description Group: SrcInfo Data: application/pdf – Name: Language Label: Language Group: Lang Data: Russian – Name: URL Label: Access URL Group: URL Data: <link linkTarget="URL" linkTerm="https://openrepository.ru/article?id=346553" linkWindow="_blank">https://openrepository.ru/article?id=346553</link> – Name: AN Label: Accession Number Group: ID Data: edsair.httpsopenrep..5e8d915fa3d8291331af466f5a88cfda |
| PLink | https://erproxy.cvtisr.sk/sfx/access?url=https://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=edsair&AN=edsair.httpsopenrep..5e8d915fa3d8291331af466f5a88cfda |
| RecordInfo | BibRecord: BibEntity: Languages: – Text: Russian Subjects: – SubjectFull: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА Type: general – SubjectFull: ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ВУЗЫ Type: general – SubjectFull: НАПИСАНИЕ ДИПЛОМНЫХ РАБОТ Type: general – SubjectFull: ВЫПУСКНЫЕ КВАЛИФИКАЦИОННЫЕ РАБОТЫ Type: general – SubjectFull: УЧИТЕЛЯ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ Type: general – SubjectFull: ПОДГОТОВКА БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ Type: general – SubjectFull: ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ Type: general – SubjectFull: СТУДЕНТЫ-ПЕДАГОГИ Type: general – SubjectFull: КВАЛИФИКАЦИОННЫЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ Type: general – SubjectFull: РЕЧЕВОЙ ПОРТРЕТ Type: general – SubjectFull: ИНОСТРАННЫЕ ЯЗЫКИ Type: general – SubjectFull: ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ДИСКУРС Type: general – SubjectFull: МЕТОДОЛОГИЯ ЛИНГВИСТИКИ Type: general – SubjectFull: ДИПЛОМНЫЕ РАБОТЫ Type: general Titles: – TitleFull: Квалификация учителя иностранного языка и дипломная работа по лингвистике: преодолимое противоречие Type: main BibRelationships: IsPartOfRelationships: – BibEntity: Dates: – D: 01 M: 01 Type: published Y: 2014 Identifiers: – Type: issn-locals Value: edsair |
| ResultId | 1 |
Nájsť tento článok vo Web of Science